王昭
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
- 供职机构：承德护理职业学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 在英语护理专业开展病原微生物双语教学的研究被引量：2
- 2013年
- 目的:探索建立病原微生物学课程英汉双语教学体系,为我院涉外护理专业病原微生物学英汉双语教学的教学大纲、教材、讲义、课件和课程评价体系等科学的建立提供实践依据。方法:采用期末闭卷考试法、问卷调查法等研究方法进行研究。选取2011级英护强化班学生100名,将其随机分为试验班和对照班各50名。试验班采用拟设定的病原微生物英汉双语教学体系教学,对照班采用病原微生物汉语教学体系教学,整个教学过程完成后进行期末考试和问卷调查。结果:试验班学生的考试成绩高于对照班,有统计学意义(P<0.05)。通过问卷调查分析,试验班实施的双语教学体系具有可行性。结论:该双语教学体系具有可行性,在实际教学中具有使用价值。
- 王传生安永红王昭许佳琳吕瑞芳
- 关键词：病原生物学英汉双语教学课程体系
- PBL在《免疫学检验》教学中的应用研究
- 2014年
- 目的:在《免疫学检验》教学中采用PBL教学模式,以研究PBL在本学科教学中的应用性。方法以11级医学检验技术班1、2班为研究对象,每班60人, l班为实验班,2班为对照班。实验组采用PBL教学,对照组采用传统教学方法教学。学期末对研究对象学生进行问卷调查和成绩分析,比较两种教学方法的教学效果。结果实验班学生的学习满意度和学习成绩明显高于对照班。结论在《免疫学检验》教学中采用PBL教学,其教学方法明显优于传统教学方法。
- 许佳琳邢淑兰王传生刘卫云安永宏刘宏伟王昭吕瑞芳
- 关键词：PBL免疫学检验教学
- EGFR在胃粘膜活检组织中的表达意义被引量：2
- 2014年
- 目的:探讨EGFR在胃粘膜活检组织中的表达意义。方法:采用免疫组化iVision二步法检测胃镜活检组织,包括10例正常胃粘膜上皮、16例胃上皮瘤样病变、19例胃上皮内瘤、47例胃腺癌组织中EGFR的表达,并分析其表达意义。结果:在正常胃粘膜上皮、上皮瘤样病变、腺瘤及腺癌组织中,EGFR的表达阳性率分别为6.56±2.21%、10.25±3.59%、36.37±4.80%、70.47±7.78%,在胃上皮内瘤及腺癌组显著高于正常胃粘膜上皮及上皮瘤样病变组(P<0.05,P<0.01),腺癌组显著高于上皮内瘤组(P<0.05)。EGFR的表达阳性率与患者的性别、年龄、肿瘤分化程度等无关(P>0.05)。结论:EGFR的表达增强可能与胃癌的发生发展有关;EGFR的检测有助于胃癌的诊断。
- 王传生安永宏许佳琳张颖王昭吕瑞芳胡建功
- 关键词：EGFR蛋白胃粘膜胃腺癌免疫组织化学
