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林丽君

作品数:13 被引量:21H指数:3
供职机构:山东广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 10篇教育
  • 5篇电大
  • 4篇开放教育
  • 4篇放教
  • 4篇成人
  • 3篇高校
  • 2篇电大远程
  • 2篇电大远程开放...
  • 2篇远程开放
  • 2篇远程开放教育
  • 2篇教学
  • 2篇高等教育
  • 2篇成人高等
  • 2篇成人高等教育
  • 2篇成人高校
  • 1篇电大教育
  • 1篇电大开放教育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇修辞

机构

  • 12篇山东广播电视...
  • 2篇济南大学

作者

  • 12篇林丽君
  • 1篇郑宇红
  • 1篇郑玉红
  • 1篇张琳琳
  • 1篇于家富

传媒

  • 3篇中国成人教育
  • 3篇山东电大学报
  • 2篇山东省青年管...
  • 1篇成人教育
  • 1篇工会论坛(山...
  • 1篇济南教育学院...
  • 1篇山东青年政治...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
电大远程开放教育集中实践环节教学有关问题探析被引量:6
2009年
集中实践环节教学工作是电大开放教育教学过程的重要组成部分,此项工作开展以来已取得了可喜的成绩,但也不可避免地存在着一些亟待解决的问题。本文结合电大工作实际,从电大开放教育办学特点、社会功能、培养目标等方面,对存在的问题进行了初步分析,并提出了解决问题的应对之策。
林丽君
关键词:开放教育
电大开放教育试点中存在的问题及对策
2004年
目前中央电大开展的试点项目研究工作是基于现代远程教育基础之上的新型教育模式 ,相对于传统教育模式而言 ,它有其独有的属性 ,相应地对教育教学也提出了新的要求。以此来检视近几年的试点项目研究工作 ,会发现存在着许多不容忽视的问题 ,需要我们去积极地应对。
林丽君
关键词:开放教育多媒体教学
论《长生殿》中量词的修辞功能与表达效果
2009年
洪升的《长生殿》曲文之精美已达到令人叹为观止的高度,表现出洪升高超的语言驾驭能力。量词的运用在《长生殿》精湛的语言表达方面似乎是微不足道的一个方面,但除了表达量这一基本作用之外,其修辞方法运用的多样性和表达效果的丰富性,同样体现出作者曲文构思的精美和极高的美学追求;在主题的表达、写景状物、传情达意等方面也都发挥着独特的作用。
林丽君
关键词:长生殿量词修辞
“入世”后对电大教育的重新审视
2002年
“入世”将会对我国教育产生深刻影响。对此 ,电大必须重新审视自己 ,进行适时地改革 。
林丽君于家富
关键词:电大教育教育改革教育环境
农村成人教育应向更高层次发展被引量:1
2001年
林丽君
关键词:农村教育农民成人高等教育教材建设远程教育
高校素质教育应着力于学生精神境界的提高
2001年
文章分析了高校学生的精神状况及其原因 ,指出高校进行素质教育的着力点应放在提升学生的精神境界上 。
林丽君
关键词:素质教育精神境界高校
电大开放教育汉语言文学专业毕业论文写作中存在的问题与对策被引量:2
2007年
毕业论文的写作是电大开放教育汉语言文学专业实践教学环节中的一项重要内容,目前尚存在一些不容忽视的问题。其原因是多方面的,要想解决这些问题,必须重视实践教学环节,从电大开放教育办学特点、社会功能、培养目标等方面入手,重新考量毕业论文的写作意义与考察目的,加强支持服务,才能从根本上解决这一问题。
林丽君
关键词:开放教育毕业论文
知识经济与终身教育被引量:3
2000年
林丽君
关键词:知识经济终身教育教育体系
刍议影响成人高校学生创新能力培养的因素
2001年
培养学生的创新能力是成人高等教育的首要目标 ,但是成人高校在培养学生创新能力方面存在着一定的阻力。文章从传统文化、“应试教育”、成人教育自身以及社会环境等四个方面分析了影响成人高校创新能力培养的负面因素 ,认为成人高等教育中学生创新能力的培养需要教育内部与全社会的通力合作。
林丽君
关键词:成人高校传统文化应试教育社会环境
对成人高校教师管理问题的思考被引量:2
2006年
我国成人教育已进入全面改革、快速发展时期,在改革发展的过程中,教师管理工作出现了一些新的问题:忽视教师主体地位,重视引进外部人才,轻视内部挖潜,激励机制单一。针对这些问题,教师管理要重新认识教师在高校中的主体地位,建立有序的竞争机制和人员流动机制,建立多层次多侧面的激励机制。
郑宇红林丽君
关键词:成人高校教师管理激励机制
共2页<12>
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