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张玮玮

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:承德护理职业学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇互动
  • 1篇教学法
  • 1篇关怀

机构

  • 2篇承德护理职业...

作者

  • 2篇张玮玮
  • 1篇王慧

传媒

  • 2篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅析英语课堂教学的师生互动被引量:2
2011年
英语作为一门课程学习在我国已经有几十年的历史了。英语课堂教学的评判标准也在发生着变化,我们现在提倡"和谐社会",这和谐也同样适用于英语教学之中,可以称之为"和谐课堂"。在英语教学中,教师与学生不应只是简单的"教与授"的关系,应注重教育中的人文关怀,师生应像是团队,是一种合作关系。本文通过对教师个人素质、英语课堂设计、教师对学生的指导等方面的论述,阐述了英语课堂教学中师生互动的必要性和具体教学方法。
张玮玮王慧
关键词:英语课堂教学师生互动人文关怀
英语五步式情境教学法被引量:2
2011年
情境,指的是为交流创设的具体的语言环境。在英语教学中,教师应该基于教学内容创设真实的语言环境,从而帮助学生更好地认知、理解、记忆所学的知识,并将知识有效地运用到现实生活中。从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,发展学生的综合语言运用能力。
彭志贤张玮玮
关键词:情境教学法
共1页<1>
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