孙华
- 作品数：18 被引量：12H指数：2
- 供职机构：哈尔滨广厦学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 应用型高校绩效管理课程实践教学体系构建被引量：1
- 2019年
- 应用型高校教学目标是为企业培养应用型高级技术人才,绩效管理课程是一门实践性较强的课程,加强绩效管理课程实践教学改革,提高学生的实践技能,是绩效管理课程实践教学改革的重点。绩效管理课程实践教学体系构建对提高学生的实践技能起到基本保障措施。在绩效管理课程实践教学体系构建的过程中,教师需要根据企业的职业岗位能力要求,对实践内容进行调整,突出学生实践技能培养,以学生发展为中心,结合企业职业岗位能力需要,全面进行绩效管理课程实践教学改革,构建科学的绩效管理课程实践教学体系。
- 孙华
- 关键词：实践教学体系构建应用型高校绩效管理实践教学改革
- 《会展策划与管理》实践课设计研究被引量：2
- 2015年
- 《会展策划与管理》课程是会展专业培养计划中设计用来让学生认识会展现实，拓展会展直接感触的重要途径，通王会展策划可增加学生学习专业的感性认识，有助于深化教学内容，训练学生认识和观察现实会展的能力，培养学生理论与实席相结合的能力，使之成为既有理论知识，又具备较强动手能力的人才，为学生走向社会打下良好基础。本文将从《会展策划』管理》课程设计思路、教学内容安排、课程特色、课程设计的保障措施四个方面进行论述。通过该课程的学习，引导学生对会展策划与管理的关注，提升学生的会展策划能力和展会的管理能力，激发学生会展执行和会展总结过程中的创新素质，致力于创新型高级会展应用型人才的培养。
- 张小军孙悦孙华
- 关键词：策划能力管理能力会展实践课专业培养计划应用型人才
- 应用型高校人力资源管理专业政校企协同人才培养模式研究被引量：1
- 2020年
- 近几年来,政校企合作,协同育人已经成为了很多高校育人模式的一种常态化工作。但是如何立足于黑龙江地区经济发展,结合我们应用型本科院校人力资源专业学生特点,就是我们教学工作的攻坚之战了。我们必须要发挥人力资源专业优势,以企业的岗位需求为切入点,实现政校企合作的共赢局面。文章笔者就从校企合作课程共建以及人才培养方案制定两个方面进行深入的研究,希望可以为校企合作理论研究提供一定的参考意见。
- 孙华
- 关键词：就业竞争力实践教学
- 领导风格与员工目标导向对“职场囚徒”形成的影响机理探究被引量：1
- 2019年
- 目前关于“职场囚徒”的研究仅停留在其表现和对策等较低研究层面,缺少对其形成机理及影响的深层次研究成果。通过文献回顾,在分析交易型领导、变革型领导、“职场囚徒”和员工目标导向等相关理论及研究成果的基础上,提出研究的概念模型及理论假设,并经实证研究发现,领导风格对“职场囚徒”形成产生显著影响,交易型领导风格正向影响“职场囚徒”形成,变革型领导风格负向影响“职场囚徒”形成;员工目标导向在领导风格与“职场囚徒”之间起调节作用,学习型目标导向负向调节“职场囚徒”形成,绩效型目标导向正向调节“职场囚徒”形成。
- 孙华
- 关键词：交易型领导变革型领导
- 基于“一点,两线,三面”的应用型本科高校全维思政育人方法与实践研究
- 2022年
- 随着新课改成果的不断深化,本科高校全维思政育人体系建设的必要性也日渐凸显。为了符合当前教育发展需求,促进学生综合能力全方位提升,必须积极探索基于“一点,两线,三面”的应用型本科高校全维思政育人模式的建立和实践方案。在日常教育教学过程中,主动探索“三全育人”在实际教育教学过程中的不足之处,针对性提出解决方案,打造专业的实践育人体系,提高人才培养参与者思政育人岗位能力,充分发挥思政育人教育方式的优势,增强人才培养合力,贯彻落实专业思政与课程思政教学同向同行的系统化育人策略,促进学生综合素养全方位提升。
- 孙华
- 关键词：三全育人
- 人力资源管理课程实训教学体系构建
- 2014年
- 人力资源管理课程教学体系一般包括八大要素:目标、原则、内容、主体、方法、手段、管理以及评价。本文按照这种一般教学体系构建的系统逻辑,并按照重要性原则,将从指导思想、体系建立与评价体系三个方面来构建实训教学体系。其中原则要素被纳入到指导思想环节进行重点论述,教学方法与手段环节则被纳入到条件体系构建中进行详细论述。这样更符合行文逻辑与读者的思维逻辑。
- 孙华
- 关键词：人力资源管理实训教学教学体系构建
- 高校人力资源管理课程建设研究被引量：5
- 2014年
- 人力管理专业是近几年诸多高校重点支持专业,几年来各高校领导都十分重视本专业的改革与发展,每年从多种渠道投入资金,保障了本专业的教学及建设的需要,现在诸多高校已经形成以人力管理专业为龙头的人力资源管理专业群。
- 孙华张小军
- 关键词：高校人力资源管理课程建设
- “互联网+”背景下基于成果导向的《招聘与人才测评》课程实践教学方法研究被引量：1
- 2020年
- 近几年来，国外高等院校以“成果为导向”的职业教育观逐渐被引入到国内普通高校中来。我们应该转变思想与认识，借鉴国外先进的教学理念，侧重于对学生职业能力与实践能力的培养。本文笔者就以《招聘与人才测评》课程为例，深入阐述《招聘与人才测评》课程改革学习成果，希望可以提升学生的组织与招聘甄选能力。
- 孙华
- 应用技能型高校人力资源管理课程建设研究
- 2015年
- 人力资源管理课程是高等学校经济管理类专业的一门专业基础课程,在经管专业课建设中占有举足轻重的作用,该课程具有理论性、实践性、应用性等特征,课程内容主要涵盖人力资源开发、工作分析、人力资源招聘与配置、员工的培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动管理管理等七大模块。这些板块的设置与学生的未来实践工作结合的尤其紧密,因此,人力资源课程的建设要以培养学生动手能力为主线,课程的设置以三个特色为主线,同时设置科学合理的实训教学体系及教学内容,多渠道完善人力资源实训教学体系的保障措施。
- 孙华张小军
- 关键词：实训教学体系
- 系统原理在人力资源管理中的应用被引量：1
- 2012年
- 万物皆系统,系统遍世界。系统的功能主要取决于其结构。每个系统都有自己特定的结构。结构是实现系统整体优化的关键,结构合理,1+1>2。因此,在人力资源管理中,管理者必须特别关注群体结构的合理性。只有如此,才能收到事半功倍的效果。
- 孙华
- 关键词：人力资源
