侯可心
- 作品数：38 被引量：63H指数：4
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- 叙边疆之事 抒民族之情 新时代新疆本土音乐剧的艺术价值之思
- 2024年
- 20世纪80年代音乐剧开始被引入我国,从40余年来我国音乐剧艺术的探索和实践看,既取得了令世人瞩目的成就,也引起了专家、学者们对音乐剧实践得与失的广泛评论。近年来,新疆地区的本土音乐剧在数量上呈现出直线上升的状态,优秀作品频出,在实践方面均取得了相当丰富的经验。文章以近年来数部新疆本土音乐剧为例,对其艺术特点进行归纳,主要体现在从现实生活中挖掘叙事的素材、强调主题的鲜明性和精神写照、突出少数民族情怀的展现以及重视对少数民族音乐文化风格的展现。从艺术价值的角度来看,新疆本土音乐剧为当代我国地域或少数民族音乐剧的创演实践提供了可行的范本,具有很强的借鉴意义。
- 侯可心
- 关键词：少数民族音乐文化创演
- 栾凯声乐作品多元性特征探讨被引量：1
- 2018年
- 栾凯是著名青年作曲家,他创作了大量类型丰富、风格多样的音乐作品。本文就栾凯的声乐创作进行了初步的探讨,解析其作品多元化特征的原因及具体表现,希望为推动中国音乐艺术事业发展提供一定的助力。
- 侯可心
- 关键词：声乐作品多元性
- 困境与路径:新媒体环境下高校钢琴课程教学改革策略被引量：4
- 2020年
- 新媒体技术对传统高校钢琴课程教学形成了新一轮的冲击。高校钢琴教师必须迎难而上、摆脱困境,就新媒体环境下钢琴课程教学进行优化和改革,努力做到变短板为特色、化劣势为优势,从提升教师新媒体素养、搭建教学平台、建立资源库等方面入手探索钢琴教学的新路径。
- 侯可心
- 关键词：钢琴教学新媒体环境
- 集体课教学——钢琴教学的新趋势
- 2001年
- 在我国 ,钢琴集体课可以说是钢琴教育领域里的一场革命 ,其优越性正在被逐步认识 ,特别是数码钢琴制造术的提高 ,弹奏的声音与手感已接近传统钢琴 。
- 侯可心
- 关键词：钢琴课集体课教学教学新趋势
- 钢琴伴奏在舞蹈教学中的重要作用及具体要求被引量：6
- 2013年
- 舞蹈与音乐密不可分,舞蹈教学与钢琴伴奏之间的关系也极为密切。舞蹈钢琴伴奏是专为舞蹈教学服务的、特殊的音乐艺术形式,在舞蹈教学中有着重要的作用。为了更好地进行钢琴伴奏,顺利完成舞蹈教学任务,钢琴伴奏教师应当明确自身所肩负的重要责任,深入探究钢琴伴奏的客观规律与有效策略,正确处理在钢琴伴奏实践中所遇到的各种情况,提高舞蹈学生的艺术审美和舞蹈技能,实现钢琴伴奏与舞蹈教学的完美结合,推动舞蹈教育事业健康发展。
- 侯可心
- 关键词：舞蹈钢琴伴奏舞蹈教学
- 高校钢琴教学对学生创新能力的培养
- 2019年
- 随着高等教育的发展,高校钢琴教学工作成果显著,但同时也存在教学创新不足的问题。钢琴教学对学生创新能力的培养是为了推动文化艺术活动的进步,满足社会对高素质音乐艺术人才的需求。教师在教学中应当注重增加学生的情境体验,改变传统的教学方法,引入相关文化艺术元素,并改革考核制度,从而激发学生的创造性思维,不断提高学生的创新能力。
- 侯可心
- 关键词：高校钢琴教学
- 影视音乐对人物的形象和心理塑造——以《冰雪奇缘》为例
- 2017年
- 随着当代影视艺术的进一步发展，音乐早已成为影视艺术中最有用的造型手段之一，在影视作品人物形象的塑造和心理表现方面发挥了无可替代的作用。出色的音乐，甚至能够成为衡量一部影视作品创作水准的关键性指标。本文将以《冰雪奇缘》这部取得了极其亮眼成绩的迪士尼动画作品为例进行分析和探讨。
- 侯可心
- 关键词：影视音乐心理变化
- 钢琴即兴伴奏音型的整体设计与应用被引量：4
- 2008年
- 不同风格、体裁的歌曲在音型的设计与应用上有其不同的特点。相同类型的歌曲,在共性的基础上也可有其个性的选择;同样的音型,在不同风格的歌曲中也会产生不同的表现效果。本文从歌曲体裁、作品曲式结构、伴奏织体、应用步骤等几个方面,探讨了歌曲即兴伴奏设计选择音型与应用的一般规律。
- 侯可心
- 关键词：钢琴即兴伴奏音型
- 歌剧《一江清水向东流》中“小人物”的舞台叙事
- 2024年
- 以“小人物”的视角展开歌剧舞台叙事的现实题材歌剧在原创民族歌剧创作领域并不多见,特别是歌剧故事情节的生发时空距离当下较近的更是凤毛麟角。歌剧《一江清水向东流》在一定程度上填补了此类型歌剧的空白。剧作以“小人物”的舞台叙事反映新时代的宏大主题,拓宽了当下原创歌剧的创作路径。
- 侯可心
- 关键词：民族歌剧舞台叙事时代主题
- 拉威尔的艺术见解及其作品审美特征
- 2009年
- 音乐作为一种表演艺术,只有通过表演者的展示,才能把作品真正传递给欣赏者,实现它的审美价值。本文选取拉威尔早期钢琴作品为出发点,结合当时的社会背景,对他的艺术见解及其作品审美特征进行分析。
- 侯可心
- 关键词：拉威尔钢琴作品艺术
