高岩
- 作品数：14 被引量：1H指数：1
- 供职机构：承德护理职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学文学更多>>
- 思想政治教育转型的研究被引量：1
- 2015年
- 思想政治教育能够指导着人们的思想行为,一直以来以精神文明建设为首要内容体现,是针对社会问题和矛盾解决的重要途径。我国正处于社会转型期间,社会问题表象为利益冲突,而反映在更深层次上则是价值观的差异,这就带来了理想信念的失落、道德行为的失范。在此背景下,进行思想教育的自我批评,寻觅改革路径,是本研究的意义所在。
- 纪美姮高岩吕峥
- 关键词：思想政治教育现代教育
- 论科学发展观对解决当前民生问题的指导意义
- 2014年
- 科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是新时期加强党的建设的强大思想武器。民生问题事关政权巩固、国家兴衰，必须妥善解决。而当前我国的民生现状还存在着一些矛盾和问题，因此要在科学发展观的指导下着力改善民生。
- 高岩纪美妲吕峥
- 关键词：科学发展观民生问题
- 医药卫生类高职院校课程思政资源库建设的实践与探索
- 2022年
- 通过“三融育人”模式的应用,高职院校医药卫生类教学可以更好地融合思政教学,更有效地实现专业育人的目标。实践证明,“三融育人”模式不仅能够提高学生的技能水平,还能够培养学生“尊重生命、救死扶伤、乐于奉献、无私奉献”的医者精神。
- 高岩王博
- 关键词：高职院校
- 在多元碰撞中坚守文化的良知
- 2016年
- 文化是民族的血脉,是人民的精神家园.没有先进文化的引领,一个国家、一个民族就会莫衷一是,行无依归,就无法前进.文化担任着文明传承与道德教化的重要使命,必须以兴国魂、强国魂为己任,铸造精神的风骨,凝聚全体人民的智慧和力量,为实现中国梦而努力奋斗.中华文化源远流长.纵观古今,中华文化的“源”是实践,文化来源于人民的生产生活;“流”是中国悠久的历史传承及当代生活中所体现出的正确价值追求.
- 黄海菲高岩
- 关键词：先进文化良知精神家园道德教化文明传承
- 如何面对思想道德修养与法律基础课程的尴尬境地
- 2012年
- 本文通过对高职高专院校思想道德修养与法律基础课程设置和安排不合理、教学方法陈旧、教师的积极性偏低及整体素质亟待提高、学生不重视等一系列现状的分析，浅谈如何改变思想道德修养与法律基础课的教学现状。
- 高岩纪美姮杜海然
- 关键词：思想道德修养与法律基础
- 信息分类学视域下医药卫生类院校课程思政资源库建构探讨
- 2022年
- 构建科学的医学院校课程思政资源库是开展课程思政的重要抓手。建构课程思政资源库的起点是分类。课程思政资源库建设中,不同高校从不同层面对资源库进行了相应的分类。现有分类存在同位类类目交叉问题突出和上位类与下位类隶属不清的现状。课程思政资源库适合应用信息分类并遵循相应的规则。本文就医药卫生类院校课程思政资源库分类进行了初步探讨。
- 王久志单伟颖赵树才张佳音高岩
- 关键词：资源库
- 中国式现代化视域下高职院校思想政治教育的创新路径研究
- 2023年
- 中国式现代化蕴含着思想政治教育功效和能量,具有鲜明的导向功能、强劲的激励功能、可靠的保障功能。对高职院校学生思想政治教育存在的问题及对策展开研究,是对学生思想政治教育工作的全面、系统把握,对落实学生思想政治教育管理理念、创新学生思想政治教育内容、拓展学生思想政治教育方法具有重要的意义。基于在马克思主义理论的指导下,以新时代高职院校大学生为研究对象,文章深刻把握中国式现代化的思想政治教育内涵,提出有一定针对性的对策建议,探索中国式现代化理论融入高职院校思想政治教育中的创新路径和策略。
- 徐鹏辉吴振琦王久志高岩
- 关键词：中国式现代化思想政治教育高职院校
- 京津冀一体化视角下职业教育办学理念策略研究
- 2017年
- 职业教育办学水平与学生就业质量对社会的正向发展具有重要意义,在《京津冀协同发展规划纲要》的推动下,京津冀区域经济一体化得以持续发展,对职业教育办学理念带来了很大影响。基于此,本文就京津冀一体化的视角下职业教育办学理念与实现策略进行了相关分析,主要内容包括政府部门的引导作用、协同发展规划、专业学科创新建设以及办学模式创新发展。
- 高岩纪美姮吕峥
- 关键词：职业教育办学模式
- 如何在思政教学中融入社会主义核心价值观
- 2016年
- 高职院校作为培养人才的基地,实现对其教育对象进行社会主义核心价值观教育,有助于提升其教育的内涵,促进社会的优化发展。本文主要介绍了在思政教学中融入社会主义核心价值观的必要性,并进一步分析了实现在高职教学中融入社会主义核心价值观的优化策略。
- 高岩黄海菲纪美姮
- 关键词：高职社会主义核心价值观思政教学
- 家风家训引领大学生社会主义核心价值观路径研究
- 2024年
- 随着社会的不断发展和进步,大学生作为社会的重要组成部分,其价值观的塑造和培育愈发受到社会各界的关注。大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,大学生的价值观不仅关乎个人的成长和发展,更对社会的和谐稳定具有深远的影响。因此,如何有效地引领和培育大学生的社会主义核心价值观,成为当前教育领域和社会各界共同关注的重要课题。家风家训作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的道德教育资源,不仅是家庭成员之间传承的宝贵精神财富,更是培养个人品德、塑造健全人格的重要途径。然而,在现实中,家风家训与大学生社会主义核心价值观的融合还存在一些问题和挑战。基于此,本文将家风家训引领大学生社会主义核心价值观路径作为研究内容,希望通过本次研究对日后该方面的研究提供借鉴。
- 徐鹏辉高岩
- 关键词：大学生社会主义核心价值观
