李兵
- 作品数：11 被引量：71H指数：5
- 供职机构：西南师范大学教育学部教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 现代教师需要人文素养被引量：2
- 2005年
- 自2001年6月教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》以来，我国不仅开始了新一轮的基础教育课程改革，由此也引发了教师教育的新一轮改革——教师专业化改革，“如何培养出适应基础教育新课改的优秀教师”，成了人们日益关注的话题。其中，培养并提高现代教师的人文素养。就成了当前教师教育的要务之一。
- 李兵
- 关键词：现代教师教师教育人文素养《基础教育课程改革纲要(试行)》教师专业化
- 诚信教育的三大误区被引量：11
- 2004年
- 在我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中，“诚信”被确定为公民的基本道德规范之一。同时，随着我国加入WTO，在经济方面国际合作的加强，以及在毕业生归还国家助学贷款中出现的迟还、不还等等诚信危机，诚信问题越来越成为全社会关注的焦点，而诚信教育也成了当代道德教育的重要内容。
- 李兵
- 关键词：诚信教育道德教育道德品质毕业生助学贷款
- 陶行知普及教育思想及其启示被引量：3
- 2004年
- 陶行知关于普及教育的目的、对象、内容、具体措施等方面的思想不仅对当时的人才培养、教育事业的发展和革命事业的推进做出了巨大贡献 ,而且对研究和促进我国现代普及教育的发展仍具重要的参考价值和现实意义。当前我国普及教育的主要问题表现为投入严重不足 ,办学设施紧缺 ,信息化程度低 ,师资队伍数量不足 ,质量不高。
- 李兵
- 关键词：陶行知普及教育
- 21世纪国际课程与教学发展趋势初探——对我国课程与教学改革的思考被引量：4
- 2005年
- 21世纪初国际课程与教学改革的发展趋势
提出以尊重人的生命发展为依归的教学价值观
新的教学价值观以人的生命发展为依归,它尊重生命、关怀生命、拓展生命、提升生命,蕴涵着高度的生命价值与意义.它所关心的不仅是人可以经由教学而获得多少知识、认识多少事物,而且在于人的生命意义可以经由教学而获得彰显和扩展.其基本理念主要表现为以下四个方面.
- 常斌李兵
- 关键词：教学改革课程改革教学价值观教学内容
- 教育传统的现代价值探析
- 2004年
- 教育传统既是已经形成的教育源流,也是不断发展的教育动态和教育趋势。在教育现代化的进程中,它是“教育理论的灵魂与源泉”,“现代教育改革的行动指南”,更是“教育本土化与国际化的前提”。
- 李兵
- 关键词：教育传统教育现代化现代教育理论教育改革教育价值
- 奴化教育与教育社会功能的反思
- ＜正＞1931年,日本策划了九一八事件,并随即占领了中国东北。1937年7月7日,日本又借口卢沟桥事件发动了全面侵华战争,在短短的二三年内就侵占了内蒙古、华北、华东、华中等大片土地,占领了大半个中国。在其占领区,日伪在进...
- 李兵
- 文献传递
- 社会转型与当代大学生价值观教育被引量：20
- 2004年
- 社会转型给我国当代大学生价值观带来了巨大影响,主要表现在大学生的价值动荡、道德迷茫和矛盾的社会心态这三方面上。而价值观又是人的精神世界对历史、现实和将来的评价系统。因此,我们对当代大学生价值观的教育,就需要从正确评价传统文化、流行思潮、社会现象和丰富高校里的学生活动四个方面来进行。
- 李兵
- 关键词：大学生价值观教育社会转型时期道德观念
- 解释学研究范式及对教育研究方法论的启示被引量：12
- 2004年
- 解释学研究范式作为一种人文科学的研究方法,强调理解的主观性、历史性、相对性和整体性,对教育研究方法论有很大的借鉴意义。当然,解释学研究范式也有其自身的局限性。因此,教育研究需要在借鉴解释学研究范式的基础上,根据其自身的特性,做出超越解释学研究范式局限的选择。
- 李兵
- 关键词：解释学研究范式教育研究方法论
