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李亚珍

作品数:33 被引量:152H指数:7
供职机构:河套学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区教育厅资助项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学经济管理化学工程更多>>

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

  • 17篇农业科学
  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 9篇向日葵
  • 8篇教学
  • 6篇本科
  • 5篇实践教学
  • 5篇向日葵列当
  • 5篇列当
  • 5篇河套
  • 4篇院校
  • 4篇农学
  • 4篇农学专业
  • 4篇本科院校
  • 3篇饮食
  • 3篇教学质量
  • 3篇课程
  • 3篇寄生
  • 3篇干物质
  • 2篇性状
  • 2篇叶面
  • 2篇叶面积
  • 2篇饮食习惯

机构

  • 33篇河套学院
  • 1篇内蒙古农牧业...
  • 1篇中国农业科学...
  • 1篇巴彦淖尔市临...

作者

  • 33篇李亚珍
  • 18篇王靖
  • 17篇邸娜
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  • 11篇王海伟
  • 10篇苏志芳
  • 10篇崔超
  • 6篇李云玲
  • 5篇夏美茹
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  • 3篇王海燕
  • 3篇高治国
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  • 2篇赵智香
  • 2篇郝水源
  • 2篇路慧
  • 2篇王海燕
  • 1篇郭淑文
  • 1篇孙志惠
  • 1篇朱圣杰

传媒

  • 6篇安徽农学通报
  • 2篇安徽农业科学
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  • 2篇农产品加工(...
  • 2篇科技视界
  • 2篇河套学院论坛
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  • 1篇植物保护
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  • 1篇耕作与栽培
  • 1篇中国种业
  • 1篇农业与技术
  • 1篇食品研究与开...
  • 1篇农产品加工
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 7篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用型本科《农业气象学》课程专兼教师结合教学改革探讨被引量:1
2018年
农业气象学是农学类专业的一门与农业生产紧联系密、应用性强的交叉学科课程,通过聘请行业专家为兼职教师参与教学,专兼教师共同商讨确定课程教学大纲和主要教学内容,与临河区气象局合作带学生实地参观实习实践,构建培养学生综合应用能力的新教学模式。该文就应用型农学本科农业气象学课程的专兼教师结合教学改革模式进行了探讨。
王海伟王靖崔超李亚珍郝水源杨松高飞翔
关键词:农业气象专兼结合教学改革
青贮玉米与饲用扁豆混播对群体产量形成的影响被引量:10
2017年
以青贮玉米(金创1号)与海沃饲用扁豆为材料,在1∶1、2∶1、3∶1等3种混播比例处理下,研究了各处理间群体干鲜重、全生育期干物质积累特性与根冠生理特性的差异。结果表明,不同混播比例对群体干物质产量有显著影响,均较对照增产显著;其中尤以2∶1混播处理最优,较其他处理增产显著;混播处理有利于增加吐丝期到蜡熟期植株根系物质积累量,有利于保持吐丝期到蜡熟期植株绿叶面积,保持植株后期较高的干物质合成能力,进而影响干物质的合成与积累,最终提高了青贮玉米干物质产量。
崔超王海燕王靖马日亮王海伟李亚珍
关键词:青贮玉米混播生物产量干物质积累
内生黏质沙雷氏菌LIEH 92对向日葵菌核病的防治效果及其防病机制研究被引量:5
2016年
本研究评价了从向日葵列当体内分离筛选得到的内生黏质沙雷氏菌(Serratia marcescens)LIEH 92对向日葵菌核病进行盆栽与大田防效评价,并测定了该菌株的生理特性和其在根际土与向日葵体内的定殖情况。结果表明,LIEH 92发酵液对向日葵菌核病的室内盆栽防效达73.35%,对大田根腐型菌核病和盘腐型菌核病防效分别达53.48%和38.64%。菌株LIEH 92可产生几丁质酶,并能在根际土和向日葵根、茎、叶内定殖与传导,定殖菌量达102~106 cfu/g。其在向日葵植株的根内定殖数量最大,茎中次之,叶中最少。在灭菌土中LIEH 92在根际土和向日葵根部的定殖菌量小于在自然土中其在相应部位的定殖菌量,而灭菌土中LIEH 92在向日葵茎部和叶部的定殖菌量则大于自然土中相应的定殖菌量。LIEH 92处理可提高向日葵植株PAL、POD和PPO等防御酶活性,从而诱导向日葵对菌核病的抗性。LIEH 92对向日葵菌核病具有生防潜力。
王靖苏志芳李亚珍王海伟郑喜清邸娜
关键词:向日葵菌核病黏质沙雷氏菌防病效果定殖动态防御酶活性
草莓生产中存在的食品安全问题及解决策略被引量:6
2016年
草莓是消费者喜爱的水果之一。近年来,市场对草莓需求量逐渐增大,但在草莓生产中存在一些食品安全问题,危害到消费者的健康。通过分析草莓生产中存在的食品安全问题,提出解决策略。
朱效兵夏美茹李云玲李亚珍
关键词:草莓食品安全问题
反刍动物黄脂研究进展被引量:5
2013年
本文综述了形成反刍动物黄脂的影响因素,分为非遗传因素和遗传因素。非遗传因素包括营养、饲养环境和饲养管理方式等;遗传因素包括品种、性别、屠宰时的年龄和动物的肥胖程度等。
梅步俊李亚珍吉日嘎拉汪长寿马惠茹
关键词:反刍动物黄脂黄疸
地方本科院校新农科建设实践教学中存在的问题及解决对策被引量:3
2022年
新农科建设是新时代高等农业教育的改革实践,是培养新型农业人才、助力乡村振兴的重要举措。而地方本科院校涉农专业新农科建设实践教学方面还存在课程体系因循守旧、管理体系不够健全、质量监控不够有效、教学评价不够科学等问题。通过深入思考改革传统涉农专业实践教学模式,提出明确实践教学目标、合理设置实践教学内容、创新实践教学方式方法、实施实践教学动态管理、落实专业实践教学保障、完善实践教学评价机制六项措施,以期构建聚焦岗位需求的有效教学方法和具有完善评价机制的实践教学体系,为地方本科院校提升新农科实践教学水平提供参考。
高治国李亚珍邸娜
关键词:涉农专业实践教学教学质量
有机肥与化肥配施对青贮玉米产量及不同层位叶片光合特性的影响被引量:3
2021年
以青贮玉米宁玉218(NY218)与晋单42(JD42)为试验材料,设置有机肥与化肥配施A(TF)、有机肥与化肥配施B(FF)、高产施氮(HY)、农民习惯施氮(FP)与对照(CK)共5个处理,测定了青贮玉米生物产量、籽粒产量及其构成、花粒期不同层位叶片光合特性变化规律。结果表明:FF较FP与HY能显著提高青贮玉米籽粒产量和生物产量,NY218与JD42的籽粒产量和生物产量分别为17298.31kg/hm^(2)和17624.89kg/hm^(2),21314.77kg/hm^(2)和21682.69kg/hm^(2);FF籽粒产量与生物产量较HY分别增产5.34%和6.27%,9.16%和8.94%;FF处理对青贮玉米籽粒产量的提升主要通过提高穗粒数和千粒重来实现的;FF可有效保持花粒期叶片光合能力,延缓不同层位叶片SPAD值与净光合速率的下降速率,其中以上部叶片效果更为明显,有效延长了青贮玉米叶片光合功能期,促进了群体干物质的积累,增加群体生物产量和籽粒产量。
王海燕崔超王靖王海伟邸娜郑喜清杨旸李亚珍
关键词:青贮玉米有机肥化肥光合特性
全寄生杂草向日葵列当研究现状与展望被引量:20
2015年
向日葵列当是根部全寄生杂草,从寄主体内获取生存繁殖所需的全部营养物质,轻者造成寄主减产,重者导致寄主死亡。通过农业栽培措施、化感作用、化学药剂防治、生物防治、选育抗列当品种等措施可在一定程度上减轻向日葵列当的危害。结合生产实际,总结了向日葵列当的危害、生物学特性、特殊生活史、防除策略等内容,并对当前向日葵列当急需研究的问题进行了展望,以期为尽快解决向日葵列当防除这一世界难题提供思路和参考。
王靖崔超李亚珍邸娜王海燕
关键词:向日葵列当生物学特性防除对策
新升本科院校农学专业实践教学体系的构建——以河套学院为例
2015年
在应用型人才培养模式的背景下,传统高校农学专业的实践教学在教学方法和教学模式上应不断探索改革与创新,而对于新升本科院校农学专业的实践教学而言,更是面临着极大的挑战和严峻的考验。该文通过分析新升本科院校实践教学过程中存在的不足,阐述了河套学院农学专业实践教学体系的构建。
邸娜李亚珍王靖郑喜清
关键词:新升本科院校农学专业实践教学体系
麦后复种3个芜菁品种的产量相关因素比较分析被引量:6
2019年
以新星圆、卜留克、农家品种3个芜菁品种为试验材料进行麦后复种,比较分析3个品种的生长发育特性及产量。结果表明:3个品种的叶面积、SPAD值、叶片鲜和干物质量总体呈先增加后减小的变化趋势,其中农家品种在生长发育过程中保持较高的叶面积和SPAD值,前3次取样中其叶片鲜、干重均高于或显著高于其他2个品种。根冠比、肉质根的鲜、干物质量呈逐渐增加的趋势,农家品种各取样时期的肉质根的鲜、干物质量均高于其他2个品种,收获期的产量为农家品种>新星圆>卜留克,农家品种的产量达71037kg/hm^2,显著高于其他2个品种。由此可见,麦后复种当地农家品种的产量相关因素及经济产量都明显优于另外2个品种,适合河套地区进行麦后复种。
王海伟郝水源苏志芳刘双禄崔超李亚珍
关键词:麦后复种芜菁SPAD值叶面积
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