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孙春辉
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1
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中国旅游学院
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相关领域:
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中国旅游学院
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孙春辉
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2011
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任务型语言教学中任务的可操作性
2011年
任务型语言教学是课程标准所倡导的一种语言教学模式,采用任务型语言教学的关键在于任务设计。任务设计受限于班额、学生水平差异、教学资源等主客观条件。中学英语课堂任务设计的可操作性十分重要,如果任务设计不合适,不但不能起到促进教学,提高学生综合语言运用能力的作用,反而会适得其反。好的任务设计能够关注学生的兴趣,激发学生的潜唷乜,培养学生的语言综合运用能力。
孙春辉
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任务型语言教学
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