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文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 3篇多发
  • 3篇多发性
  • 3篇脑梗
  • 3篇解剖教学
  • 2篇多发性脑梗塞
  • 2篇脑梗塞
  • 2篇解剖学
  • 2篇口腔
  • 2篇梗塞
  • 2篇海马
  • 2篇大鼠海马
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  • 1篇导管插入
  • 1篇导管插入术
  • 1篇动物
  • 1篇动物实验
  • 1篇断头
  • 1篇多发性脑梗死
  • 1篇胸椎

机构

  • 17篇辽宁中医药大...

作者

  • 17篇张晔
  • 12篇周郦楠
  • 11篇刘永林
  • 10篇张广新
  • 6篇张维
  • 6篇张晖
  • 5篇李屹
  • 3篇王实
  • 2篇汤娟
  • 1篇邓芷华
  • 1篇杨平
  • 1篇周丽楠
  • 1篇车光升
  • 1篇陈江萍
  • 1篇王冶
  • 1篇宋光熠

传媒

  • 5篇安徽卫生职业...
  • 3篇中国实用医药
  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国冶金工业...
  • 1篇解剖科学进展
  • 1篇中国医学文摘...
  • 1篇中国临床护理
  • 1篇中国中西医结...

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 8篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多发性脑梗塞性大鼠模型制作及其意义被引量:3
2007年
车光升周郦楠张晖张维张晔
关键词:多发性脑梗塞疾病发病率脑血管疾病发病机制
高职英护专业组织胚胎学双语课案例教学法探索
2007年
在组织胚胎学英-汉双语课教学中辅之以案例教学可以增加学生的学习兴趣和主动参与意识,使学生认识到组织胚胎学与临床医疗护理实践的密切关系,也为学生创造了听、说、读、写、译专业英语的教学环境。本文概述了组织胚胎学双语课案例教学的条件、步骤及意义。
王冶周郦楠张晔张晖邓芷华
关键词:案例教学
吗啡依赖性大鼠海马CA1区NPY细胞阳性表达被引量:2
2006年
目的观察吗啡依赖性大鼠海马区NPY细胞的变化。方法用皮下注射吗啡法建立雄性大鼠吗啡依赖模型。用免疫组织化学和图像分析方法观察大鼠CA1区NPY细胞的变化。结果吗啡依赖性大鼠海马CA1区NPY细胞免疫反应减弱(p<0.01)。结论NPY细胞减少与吗啡依赖性的发生、发展。
周郦楠张晖张晔张维刘永林
关键词:吗啡依赖性海马NPY
雷公藤诱导卵巢早衰大鼠模型醛固酮的变化研究被引量:1
2012年
目的探讨醛固酮的变化与卵巢早衰的关系,探讨疾病的发病机制。方法本实验用雷公藤诱导早衰Wistar大鼠模型的肾上腺结构及醛固酮的变化作一研究。结果早衰大鼠的肾上腺球状带结构发生了明显的变化,球状带明显增厚。并且血清中醛固酮含量有所上生。结论说明可能醛固酮的升高与早衰的发生发展存在一定关系。
张艳张晔周郦楠
关键词:卵巢早衰醛固酮雷公藤
大鼠断头取血方法的体会
2010年
总结实验经验,推荐一种大鼠断头取血的新方法,该法操作简单,安全可靠,节省科研经费,实验指标检测未发现有影响。
刘永林张广新张晔李屹汤娟
关键词:取血
口腔解剖学雕牙用蜡块的制作方法
2009年
张广新刘永林张晔周郦楠
关键词:牙用蜡块口腔专业学生牙体形态解剖教学
高职口腔解剖生理学实验课教学方法初探被引量:3
2009年
目的:加强口腔医技学生能力的培养是医学发展的迫切要求。教师在口腔工艺技术专业的实验课教学过程中,不仅要使学生巩固所学的专业理论知识,更应重视学生操作能力的培养。方法:在口腔解剖生理学实验课教学中,应强调突出高等职业教育的特色,采用多种技术和先进、科学的教育理念,改革传统的教学观念、方法和手段。结果:增加了学生的实践操作机会,提高了学生动手能力,为以后的工作积累了经验。结论:以实际应用为指导思想,构建职业技能培训为基础,把现代教育思想和课程的具体内容相结合,创造性地开展教学。
张晔周郦楠刘永林张广新李屹
关键词:口腔解剖生理学实验课教学方法
高职医学院解剖学教学标本制作理念的探讨
2009年
解剖学教学标本(简称解剖标本)的制作是解剖学教学工作的重要组成部分,制作标本的质量将直接影响到解剖学教学效果。现从职业技术学院的解剖教学标本设计、制作过程、标本修洁维护等方面,论述本教研室近年来在解剖学教学过程中,解剖标本制作充分显示专业特点,使解剖标本的制作过程成为学生实训项目的经验。
张广新周郦楠刘永林张晔张维李屹
关键词:解剖学
MCI大鼠海马神经递质的变化及血府逐瘀汤、Svate-3和NGF作用的实验研究
目的 通过研究血府逐瘀汤、Svate-3和NGF应用对MCI模型大鼠大脑海马神经递质的变化,为临床治疗MCI提供理论依据。 方法 健康成年Wistar大鼠150只,雄性,体重250-300克,复合颗粒饲...
张晔
关键词:多发性脑梗塞血府逐瘀汤蝮蛇抗栓酶神经激肽B
医学职业技能一体化教学模式在解剖学教学中的应用被引量:3
2009年
目的为了适应现代社会对人才的高要求,我们改变以往医学教学模式的教学方法,使得现代教学满足学生快速提高操作能力的需要。方法选择2003、2004、2005、2006及2007级康复专业学生为研究对象,将每级学生分为2个班级,其中一个为对照班,另一个为实验班,实验班采用一体化教学模式,对照班采用传统教学模式,进行效果评价。结果我们进行的一体化教学模式可以充分发挥学生的学习主动性,提高教学质量,让学生更系统地掌握理论与实践知识。结论把理论与实践知识有机地结合,学生更容易理解和掌握,也能为社会提供大量的高等技术应用型人才。
周郦楠陈江萍张晔张晖
关键词:基础医学教育一体化教学模式解剖学
共2页<12>
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