您的位置: 专家智库 > >

黎明

作品数:6 被引量:12H指数:2
供职机构:黑龙江财经学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅资助项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 4篇高校
  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇民办
  • 2篇本科
  • 2篇本科高校
  • 2篇创新创业
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇新人
  • 1篇养目
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇招生
  • 1篇招生背景
  • 1篇融合教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇培养目标定位
  • 1篇民办本科

机构

  • 6篇黑龙江财经学...

作者

  • 6篇黎明
  • 2篇邸胜男
  • 1篇庹莉
  • 1篇于长福

传媒

  • 2篇大众文摘
  • 1篇商业经济
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
面向创新型人才培养的高校实践教学改革方案研究被引量:5
2016年
高校是培养人才的主要基地,其教学方式在很大程度上决定了人才培养的方式和人才培养的最终结果。在我国教育快速发展的情况下,我国高校的教学方式却没有跟随社会对人才需求的变化而进行改革,导致当前高校在人才培养过程中还存在很大的缺点。所以,高校立足于创新型人才培养的高校实践教学改革越来越重要,如何充分结合高校的实际情况实施教学实践改革是当前高校需要考虑的一个重要问题。本文主要针对创新型人才培养的高校实践教学改革方案进行研究,力求走出传统的教学模式,切实保障高校创新型人才的培养。
黎明
关键词:创新型人才实践教学
新时期民办高校实践教学体系的构建与完善被引量:1
2014年
目前,虽然我国部分民办高校将应用型人才作为培养目标,但就实际情况来看,民办高校在实践教学方面依然存在诸多的问题与缺陷。所以,民办高校应当积极采取有效措施,依据自身办学特点与基础,建立独具自身特色的实践教学体系。
黎明
关键词:民办高校实践教学体系办学特色
民办本科高校培养目标定位的研究与探索——基于黑龙江财经学院财商素养人才培养的视角被引量:5
2014年
学校层次和发展定位决定人才培养定位,民办本科高校培养定位应突出基础知识"高等性"、理论知识"够用性"、专业面向"适用性"的特色内涵。培养目标定位决定培养方案设计、课程体系规划、教学环节管理、教学手段与方法选择、实践教学体系搭建、教学质量监控与评价以及师资队伍建设等,是构成一个学校人才培养模式的基础与前提。黑龙江财经学院,为探究与实践具有财商素养的技术性应用型人才培养定位,在培养方案设计、特色专业打造、规范教学管理、实践教学体系搭建与师资队伍建设等方面进行了有益尝试,对同等类型的其他民办本科高校有一定的借鉴意义。
于长福庹莉黎明
关键词:民办本科高校
基于四个平台的“金字塔形” “融入式”大学生创新创业能力培养模式研究被引量:1
2017年
在全面开展双创教育的背景下,应以推进素质教育为目的,重点培养具有创新精神和实践能力的高质量人才,通过激发大学生参与科学研究、技术开发、学科竞赛等各类社会实践活动的激情和热情,最终提高当代大学生的社会实践能力与创业能力,培养大学生的综合素质,提升其创新精神。
邸胜男黎明
关键词:金字塔形大学生创新创业
大类招生背景下地方应用型本科高校复合型创新人才培养研究——以管理大类为例
2023年
2023年全国“两会”的召开,引发了社会各界对于我国高等教育如何继续高质量发展问题的深入讨论。立足新发展阶段,目前我国迫切需要一大批优秀的管理大类复合型创新人才。地方应用型本科高校具有特色学科、师资充足等天然优势,应在大类招生背景下,充分发挥其自身优势,不断优化培养路径,为培养管理大类复合型创新人才作出新的贡献。因此,本文依托大类招生为背景,对地方应用型本科高校管理大类复合型创新人才的培养路径进行了优化,以期为地方培养出更多的管理大类复合型创新人才,从而间接地为地方经济的发展做出一定贡献。
武刚黎明张春萍
关键词:大类招生应用型本科高校复合型创新人才
以服务龙江经济为导向的“思创融合”教学改革探索
2023年
习近平同志强调:“提升思想政治教育的亲和力和针对性,其他各类课程要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”要求每门课程都要发挥思政元素。同时指出:“创新人才偏少是黑龙江转换发展动能的关键制约。”本论文隶属于黑龙江省教育厅同名课题,论文立足龙江经济,将龙江经济发展、创新创业教育、课程思政设计,三者相融合,探讨“思创融合”方法,探索以服务龙江经济为导向的“思创融合”教学改革路径。论文的研究成果可以为龙江高校创新创业教育提供支持,为黑龙江省培育更多愿意扎根龙江服务龙江的创新创业人才。更能为全国同类院校创新创业教育提供借鉴。
黎明邸胜男
关键词:创新创业
共1页<1>
聚类工具0