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王俊明

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:北京宣武红旗业余大学更多>>
相关领域:文化科学建筑科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇社区教育
  • 2篇市民
  • 2篇市民终身学习
  • 2篇终身
  • 2篇终身学习
  • 2篇教学
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型城区
  • 1篇学习型社区
  • 1篇学习型组织
  • 1篇以评促建
  • 1篇油画
  • 1篇油画基础教学
  • 1篇推进学习型
  • 1篇纵横码
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体宣传
  • 1篇模化
  • 1篇精细化
  • 1篇基础教学

机构

  • 7篇北京宣武红旗...

作者

  • 7篇王俊明
  • 3篇李洪蕾
  • 1篇钱孝先
  • 1篇李佳
  • 1篇米淑兰
  • 1篇王晋

传媒

  • 6篇北京宣武红旗...
  • 1篇2014年C...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2018
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
北京市西城区纵横码推广工作实践
2018年
本文以课题研究的形式,通过调查研究、定性分析、经验总结的方法,对北京市西城区近几年来推广纵横码汉字输入法运行机制、培训方式、师资建设、宣传途径等工作模式和流程进行梳理,探索科学、可持续、可推行的工作方法,指导推广工作深入开展。
王俊明
关键词:纵横码
媒体宣传在推进学习型城区建设中作用的实践研究
2011年
建设学习型城市,构建全民学习和终身学习体系,需要广泛宣传学习型组织理论与终身学习理念,使之在全社会范围内深入人心。宣传需要载体,在一城区范围内进行学习型组织创建,需要有针对性的区域性媒体宣传载体,才能将学习型组织理论与终身学习理念结合地域特征宣传到市民中,引导思想观念,营造舆论氛围,推进学习型城区建设。本课题对西城区《社区教育报》办报过程中各个环节、阶段的困难、问题、解决方式进行系统的思考梳理,对区域性媒体宣传载体在推进学习型城区建设中的作用进行总结,以期更好地发挥其作用。
赵慧声李洪蕾王俊明
关键词:媒体学习型城区社区教育
完善制度建设 促进市民终身学习基地科学发展——西城区赴常州学习、考察市民终身学习服务基地报告被引量:1
2014年
为进一步做好西城区市民终身学习服务基地这一建设学习型城市示范区示范项目,拓宽工作思路,学习借鉴先进经验,解决在西城区市民终身学习服务基地建设过程中面临的诸如政策支持和运行机制、管理考核办法及激励机制、市民终身学习服务基地开展市民教育项目建设及社会反响等问题,西城区市民终身学习服务基地办公室组织有关工作人员赴江苏省常州市,对该市有关市民终身学习服务基地建设情况进行了实地调研、考察。
赵慧声李洪蕾王俊明李佳
关键词:规模化精细化
北京市西城区纵横汉子输入法推广工作实践与探索
10年北京市进行区划调整,成立新西城区。为加快全国社区教育示范区建设,大力发展社区教育,落实《西城区创建首都学习型城市示范区实施意见》精神,由区教委社教办牵头,北京宣武红旗业余大学具体实施,在全区各街道社区教育学校和社区...
王俊明
关键词:社区教育教学方法
北京市西城区市民终身学习服务基地建设实践研究被引量:3
2018年
北京市西城区市民终身学习服务基地作为西城区创建学习型城市工作示范区六大重点示范项目之一,承担着为区域市民提供方便、快捷、务实的学习服务的重要任务。通过对该基地进行走访调研,了解基地发展现状,剖析基地发展存在的问题,提出促进基地发展的建议,推动基地建设品牌化、规范化、制度化发展。
王晋王俊明
促进宣武区学习型社区建设方法及程序研究
2010年
学习型社区是学习型组织、学习型家庭的载体,是学习型社会的基石。发展社区教育,建设学习型社区已经成为市政府推动学习型城市建设的主导方向和带动策略。抓住市政府以评估工作推动全市创建工作的契机,以创建学习型社区为切入点,夯实学习型城区的社会基础,进而带动全区整体创建工作健康成长,成为宣武区推进学习型城区建设的主要路径。本课题通过宣武区2006-2010年促进学习型社区创建工作的主要方法及程序进行概括与梳理,对以评选评估为主要方法的学习型社区建设促进工作的成效加以分析,对学习型社区创建工作存在的问题进行思考。
米淑兰李洪蕾钱孝先王俊明吉立强赵慧声
关键词:学习型组织社区教育以评促建
成人高校油画基础教学中创作意识的培养探析
2023年
文章探讨了成人高校油画基础教学中创作意识的培养方法。创作意识是指学生对于艺术创作的理解、认知和思考能力,在油画基础教学中创作意识的培养对于学生的艺术水平提升具有重要意义。文章提出了四种培养方法,包括理论知识的讲解与学习、观察力和感知能力的培养、创作技巧和表现方法的引导以及创作过程的引导和反思,这些方法能够帮助学生提高创作意识,从而更好地进行艺术创作。
王俊明
关键词:成人高校油画基础教学
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