李中华
- 作品数：22 被引量：150H指数：8
- 供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划四川医事卫生法治研究中心立项资助项目黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学天文地球政治法律更多>>
- 新时期高校德育工作的思考
- 2005年
- 高校的德育工作具有重要的地位。随着社会的发展和人类的进步,在德育工作中我们要坚持系统的原则,服务的原则,效益的原则,不断拓展德育工作内容,发扬创新精神,积极探索德育新形式,建立良好的德育运行机制,并不断完善。
- 马静松李中华
- 关键词：德育高校
- 在医学生中开展死亡教育的意义及方式被引量：44
- 2010年
- 死亡教育肇始于西方,目前在中国内地尚处于教育的盲区。医学生因其专业的特殊性,更有必要开展死亡教育。死亡教育可以使医学生真正地思考生命与死亡,在提高自己的生命品质的同时也能更好地开展医疗服务,特别是开展临终关怀服务。医学生的死亡教育需要整合多学科理论,形成持续、开放、多元、实用的教育方式。
- 岳长红柏宁任守双孙福川史也夫马静松李中华
- 关键词：医学生死亡教育临终关怀
- 导致医患关系紧张的医方非技术因素分析被引量：11
- 2009年
- 医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关系,有资料显示导致医患关系紧张的原因中医方的非技术因素占据主导。从社会、伦理、心理等方面分析,主要原因在于:慎独精神的缺乏、以人为本的服务理念的空场、人文关怀的缺失以及对"救死扶伤"神圣职责的忽视。
- 柏宁岳长红李中华
- 关键词：医患关系人文关怀耻感文化
- 论在哲学视野内的苏格拉底与耶稣之死
- 2006年
- 在西方的历史上，没有任何个体的死亡能与苏格拉底和耶稣的死一样，给人们留下深刻的印象，对人类的精神历程产生直到今天仍丝毫没有停息的巨大影响，不断地在人类思想的最深处掀起巨大的波澜。不仅影响着人类思想的内容，而且创造着新的内容，它促使人们不断对思维与存在、意义与真理进行思索。
- 李中华
- 关键词：苏格拉底哲学视野耶稣真理
- 关于完善我国医疗风险分担机制的研究被引量：15
- 2014年
- 医疗行业本身就是一项高风险的行业,近年来由于医疗风险引发的医疗纠纷频发,建立一套完善的医疗风险分担机制来减轻医患双方的压力已势在必行。在强调了医疗风险分担机制建设的意义后,提出了从明确医疗风险的内涵和分类入手,对比分析国内外医疗风险分担方式,将医疗风险分为过错医疗风险和无过错医疗风险两种风险,其中过错医疗风险采用强制医疗责任保险制度方式分担,无过错医疗风险采取医疗意外保险制度和无过错国家补偿制度方式来分担,以实现医疗风险分类分担方式,来建立我国完善统一的医疗风险分担机制。
- 任华玉息悦李中华张雪
- 基于地理信息公共服务平台的少子化养老问题探讨
- 2014年
- 由于中国正处于经济转型期,养老制度还仍不完善,而少子化养老的社会问题又给我国的养老体制带来了新的挑战。本文从社会需求的角度出发,探寻基于地理信息公共服务平台的少子化养老网络体系建立,并重点就少子化养老问题于地理信息公共服务平台的基本构架以及后续的发展规划等进行了系统的阐述,寻求基于地理信息公共服务平台支持下的老人健康及养老问题的解决办法。
- 冯晓娇李中华
- 关键词：地理信息系统SERVICEGIS
- 医学职业潜规则的“去魅”被引量：1
- 2007年
- 颠覆医学职业潜规则是一个值得深入讨论的重大课题。颠覆医学职业潜规则需要系统治理,而其前提条件便是对医学职业潜规则进行伦理学批判,尤其是对与其流行密切相关且收益不浅的群体在认识上进行"去魅",使人们真正认识到它的实质与危害即不合理性,如此才有可能谈颠覆问题。
- 李增梅李中华孙福川
- 法学教育如何适应经济全球化
- 2004年
- 李中华
- 关键词：法学教育经济全球化法律体制教学内容素质教育
- 高校图书馆数字参考服务专家资源共享模式的构建被引量：3
- 2014年
- 从国内外高校图书馆数字参考服务现状入手,通过高校图书馆数字参考服务的实践分析合作式数字参考服务中专家资源的利用,提出高校图书馆数字参考服务专家资源的共享模式,以期对高校图书馆数字参考服务起到一定参考作用。
- 张玲安源李中华
- 关键词：数字参考服务专家资源合作式
- 深度挖掘“天地图”的教育功能被引量：1
- 2013年
- "天地图"是国家测绘地理信息局主导建设的国家地理信息公共服务平台和地理信息综合服务网站,可向社会公众提供权威、可信、统一的在线地理信息服务。同时,在其他领域的作用和价值也同样不可小视,尤其是地理知识教育、国家版图教育、爱国主义教育、红色教育等教育功能的应用、服务具有广阔的发展空间。文章以"天地图"现有应用板块"伟业宏图"为例,探讨深度挖掘"天地图"的高校马克思主义红色教育功能的应用价值及策略。
- 李中华
- 关键词：教育功能
