您的位置: 专家智库 > >

陈文清

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:南宫市职业技术教育中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇高中物理
  • 1篇兴趣教学
  • 1篇兴趣教学法
  • 1篇学法
  • 1篇学习物理
  • 1篇有效性
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理兴趣
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学家
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇理学家
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教学法
  • 1篇教学法初探
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇南宫市职业技...

作者

  • 3篇陈文清

传媒

  • 2篇学周刊(中旬...
  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
物理兴趣教学法初探
2007年
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。杨振宁博士也说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此。
陈文清
关键词:学习物理物理实验兴趣教学法物理学家
简谈高中物理的教学有效性被引量:4
2013年
高中物理是高中理综课程中非常有难度的一门课程。要普遍提高高中生的物理成绩,就必须重点分析高中物理课程教学的有效性。本文笔者就从目前高中物理课程的教学方法、课堂提问意识的培养以及高中物理教学理念的创新等方面,来对高中物理课堂教学的有效性进行研究。
陈文清
关键词:高中物理教学模式有效性
浅议高中物理教学被引量:1
2014年
随着社会的不断发展进步,教育越来越受到人们的普遍关注。尤其是高中教育,高中教育直接影响着学生能否进行更高层次的学习,直接影响着学生能否拥有更好的学习平台。而在高中理科中,物理是其中较为难学的一科。学过高中物理的学生普遍反映高中物理听懂不难,解题较难,尤其是力学部分。而解题才是检测知识掌握程度的衡量标准。为此,本文将探讨如何提升高中物理教学质量。
陈文清
关键词:高中物理教学
共1页<1>
聚类工具0