金雁
- 作品数：9 被引量：71H指数：5
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- MRI定量动态增强参数在宫颈鳞癌病理分级中的价值被引量：14
- 2015年
- 目的探讨动态增强MRI（DCE-MRI）参数诊断不同病理分级宫颈鳞癌的价值。方法回顾性分析经病理确诊为宫颈鳞癌，初诊未经过任何治疗的55例患者。依照病理分级将患者分为3组，其中高分化组6例，中分化组28例，低分化组21例。患者均行盆腔常规MRI平扫和DCE-MRI检查。测量各病理分级组患者的容量转移常数（Ktrans）、速率常数（Kep）、血管外细胞外间隙容积比（Ve），并采用方差分析进行比较，DCE-MRI参数与鳞癌分化程度的相关性采用Spearman秩相关分析。结果宫颈鳞癌低、中、高分化组的Ktrans分别为（2.42±0.58）、（1.71±0.78）、（1.27±0.78）/min，Kep分别为（4.17±1.23）、（3.08±1.58）、（2.55±0.87）/min，Ve分别为0.60±0.12、0.60±0.19、0.43±0.17。不同病理分化组间的Ktrans、Kep差异有统计学意义（F值分别为7.518、4.234，P均〈0.05），Ve差异无统计学意义（F=2.382， P〉0.05），其中低分化组与中分化组、低分化组与高分化组间的Ktrans、Kep差异有统计学意义（P均〈0.05），中分化组与高分化组间的Ktrans、Kep差异无统计学意义（P〉0.05）。Ktrans、Kep与组织病理分级呈中度负相关（r值分别为－0.531、－0.446，P值分别为0.001、0.002），Ve与病理分级无相关性（r=－0.220， P=0.141）。结论 DCE-MRI参数Ktrans、Kep可以反映不同组织病理分级宫颈鳞癌的血流灌注特征。
- 金雁张娅李鹍李卓琳艾丛慧丁莹莹
- 关键词：宫颈肿瘤磁共振成像
- 宫颈癌乏氧代谢特性及磁共振功能成像研究进展被引量：6
- 2015年
- 乏氧代谢是恶性肿瘤的重要生物学特性之一,在宫颈癌中与疾病的进展、复发及预后密切相关。阳离子电极测量、单光子发射断层扫描等方法可以提供肿瘤乏氧代谢的部分信息,但目前尚缺少一种相对简便、准确、无创且可以在临床广泛开展的宫颈癌乏氧代谢成像方法。通过磁共振功能成像及分析定量参数与肿瘤代谢水平之间的关系,将使无创性了解(宫颈癌)患者体内乏氧代谢肿瘤组织的分布、局部组织血流灌注及肿瘤微环境等生物学特性成为可能。
- 艾丛慧李鹍丁莹莹廖承德金雁
- 关键词：子宫肿瘤磁共振成像
- MDT模式下创新型“整合式”影像教学在医学影像本科生实践培养中的应用被引量：13
- 2020年
- 目的探讨MDT模式下创新型“整合式”影像教学模式在医学影像学本科生实践中的教学效果。方法通过理论和实践考核的方式,比较MDT模式下创新型“整合式”影像教学模式(试验组)和传统教学方式(对照组)在医学影像学本科生专业实践中的教学效果差异,同时采用问卷调查方式评价MDT模式下创新型“整合式”影像教学模式的教学效果。结果试验组理论和实践考核成绩均高于对照组(P<0.05);问卷调查结果显示学生普遍接受和满意MDT模式下创新型“整合式”影像教学模式,各项指标满意度在90%以上。结论MDT模式下创新型“整合式”影像教学模式有助于提高医学影像学实践教学的教学效果,值得应用和推广。
- 张娅谭静艾丛慧金雁张荟美李苗苗王洪波丁莹莹
- 关键词：MDT医学影像学实习教学
- MRI-DWI在宫颈癌诊断中的应用价值及其与病理的相关性研究
- 目的：探讨磁共振扩散加权成像(diffusion-weighted imaging, DWI)对宫颈癌病灶检测的敏感性和分期的准确性;同时探讨表观扩散系数值(apparent diffusion coefficient,...
- 金雁
- 关键词：宫颈癌磁共振扩散加权成像表观扩散系数
- 文献传递
- 断层解剖学与医院PACS系统联合的教学模式应用
- 2023年
- 目的 探讨断层解剖学与医院PACS系统联合的教学模式在影像本科实习生中的教学效果。方法 通过理论和操作考核的方式,比较断层解剖学与医院PACS系统联合的教学模式(实验组)和传统教学方式(对照组)在影像学本科实习中的教学效果差异,同时采用问卷调查方式评价断层解剖学与医院PACS系统联合的教学模式的教学效果。结果 实验组理论、操作及总成绩均高于对照组(P<0.05);问卷调查结果显示学生普遍接受和满意断层解剖学与医院PACS系统联合的教学模式,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 断层解剖学与医院PACS系统联合的教学模式有助于提高影像实习生的解剖学学习及实际操作(阅片及报告书写)的能力,值得应用和推广。
- 金雁杨天鸿李鹍谭静李苗苗丁莹莹张娅
- 关键词：断层解剖学PACS教学影像
- 子宫内膜浆液性乳头状癌的MRI表现
- 2022年
- 目的:探讨子宫内膜浆液性乳头状癌(UPSC)的MRI表现。方法:回顾性对比分析我院经手术病理证实的19例UPSC及38例子宫内膜样腺癌(EAC)患者的MRI表现。结果:UPSC患者的平均发病年龄(59.0岁)大于EAC患者(51.8岁);在T_(2)WI上,UPSC信号较EAC更不均匀(发生率分别为84.21%和44.74%),囊变坏死(分别为42.11%和5.26%)、出血(分别为21.05%和0)的发生率更高,且病灶中可见小梁样低信号影(发生率分别为31.58%和0);UPSC的ADC值较EAC低,两者分别为(0.68±0.15)、(0.84±0.15)×10^(-3)mm^(2)/s;UPSC的≥1/2肌层浸润深度比例较EAC高(分别为57.89%和42.11%);UPSC以进行性强化为主(84.21%),而EAC以早期强化为主(78.95%);以上结果两者差异均有统计学意义(P值<0.05)。UPSC与EAC病灶的最大径均值分别为(5.1±3.8)、(3.2±1.9)cm,两者的病灶形态均以肿块型为主,强化程度均以中度-明显强化为主,以上结果两者差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论:相对于EAC,UPSC具有肌层浸润程度深,病灶内易囊变坏死及出血,并可见特异性小梁状短T_(2)信号结构,DWI上扩散受限更明显,增强呈进行性强化等MRI表现。
- 钟穗兴丁莹莹艾丛慧金雁谭静王洪波张荟美李苗苗张娅
- 关键词：子宫内膜肿瘤子宫内膜浆液性乳头状癌子宫内膜样腺癌磁共振成像扩散加权成像
- 影像专业医学生实习教学中注重影像诊断思维的培养被引量：16
- 2015年
- 通过分析医学影像实习教学中诊断思维培养存在的问题及其原因,着重介绍了医学影像学诊断思维教学法,通过多种途径与手段,培养影像诊断思维,旨在提高实习学生的诊断思维能力,为临床实际工作打下基础。
- 李卓琳金雁蒋洁智廖承德丁莹莹
- 关键词：医学影像学实习教学诊断思维
