范建新
- 作品数：5 被引量：55H指数：3
- 供职机构：江苏开放大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 远程学习微课程资源建设体系架构与设计被引量：41
- 2013年
- 全国性微课程建设浪潮的兴起,引发了新一轮教学改革的实践探索。新兴的开放大学作为远程教育办学体系,其微课程建设更具探索价值。微课程资源建设应明确提出微课程的建设体系架构、建构策略及微课程制作的媒体规格与资源整合方式的研发路径,通过不断探索尝试形成微课程建设的规范、标准及示例,有效提高远程教育质量。
- 范建新
- 关键词：远程学习
- 一种远程教育信息平台系统
- 本发明公开了一种远程教育信息平台系统，包括存储于服务器上的教学数据存储端、远程教学数据端以及开放教学数据端，所述教学数据存储端由帐号库、课程库、各课程学习阶段分配库、学习资源库、检测性试题库、知识性试题库、形考试题库、评...
- 范宇范建新李剑姜春艳勾荣陈希
- 文献传递
- 一种多功能云教室系统
- 本发明公开一种多功能云教室系统，包括：云教室终端、分控中心及用于调度和资源发布的总控中心；总控中心包括：协作控制模块及第一多点控制模块，分控中心包括：第二多点控制模块；云教室终端包括：视频模块、录播模块、双向视频模块、音...
- 朱祎范建新王运
- 文献传递
- 任务驱动的课程学习质量保证机制创设——开放大学有效学习模式与机制探索被引量：6
- 2013年
- 实现开放大学的转型,探索有效学习模式与质量保证机制是开放大学建设的核心内涵所在。本研究在创新发展思维的基础上,针对长期困扰远程教育网上学习质量保证的难点问题,探索了新的解决方案,并研发了基于任务驱动的课程学习平台雏形,以创立教、学、考、管、监五位一体化运作的全网有效学习新模式和新机制。
- 范建新李剑
- 开放大学数字化虚拟校园架构与内涵建设策略被引量：9
- 2014年
- 开放大学建设作为国家深化教育领域综合改革的一项重大举措,信息技术与教育教学的深度融合是其创新发展的重要内涵。依据这一目标,开放大学要着重对一体化综合应用平台创新架构、适应全网教育的"云教室"系统架构、基于泛在学习模式的移动学习系统以及虚拟实验实训教学及管理系统与集成系统,进行规划设计,突破建设重点、难点问题。
- 范建新
- 关键词：技术架构
