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王勇

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:兰州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电气工程电子电信更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇高职
  • 2篇电子专业
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇计算机
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职教育
  • 2篇创新能力培养
  • 1篇电动势
  • 1篇电源电动势
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生创新能力...
  • 1篇有效性
  • 1篇院校
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资建设
  • 1篇中文

机构

  • 8篇兰州职业技术...

作者

  • 8篇王勇

传媒

  • 3篇发展
  • 2篇甘肃科技纵横
  • 1篇科技信息
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 5篇2009
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅谈高职电子专业创新能力培养的研究与探索
近些年来,随着我国社会的不断进步与发展,电子科技作为一门新兴学科,发展的也越来越成熟。创新是推动科技不断向前发展的强大动力,因此,在电子专业的人才培养中,我们必须注重创新能力的培养。本文就将围绕高职电子专业创新能力培养展...
王勇
文献传递
网络安全文件系统SecNFS中文件密码算法的选择与实现被引量:2
2010年
当SecNFS作为安全网络文件系统使用时,文件服务器上存储的是文件的密文数据,客户端直接通过网络访问文件服务器上的文件,网络上传输的也只是文件的密文数据,所有文件数据的加/解密操作都在客户端内核中进行。每个文件都有自己的对称密钥,这个密钥使用用户的公钥加密存储在用户的访问控制文件中,用户只有通过自己的私钥解密文件密钥,才能对加密文件进行透明的读写操作。另外,对文件数据还提供完整性保护,在文件服务器或者在网络传输过程中对文件数据的任何篡改,都能被客户端察觉。
王勇
关键词:网络文件系统NFS
浅谈高职院校《计算机应用基础》的教学改革被引量:4
2009年
本文针对高等职业教育中的《计算机应用基础》课在高职院校教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。
王勇
关键词:高职教育教学模式教学形式
创特色和铸品牌是职业技术教育之魂
2009年
高职教育虽蓬勃发展,但其办学特色和教育教学质量及社会认可度未达到理想状态。要走出一条特色加品牌的发展道路,必须重新审视高职人才培养目标和培养模式;必须瞄准市场,跟踪市场,适应市场,服务市场;必须紧盯就业和岗位。切实转变教学观念,创新教学理念,健全评估手段,加强教师队伍建设等。通过深化教育教学改革,使高职教育不断发展壮大,成为优化高等教育结构和资源配置的重要砝码。
王勇
关键词:高职教育教学改革教学评估师资建设
浅析电源电动势与路端电压的关系
2009年
电动势是对电源而言,它就是电源把单位正电荷从负极经电源内部移到正极时,非静电力所做的功;电压是针对一般电路中的两个点而说的,即某段电路两端的电压,也就是电场力把单位正电荷从某点沿电路移到另一点时,所做的功。实际电路中:电源电动势约等于电路的开路电压;路端电压是指电源外电路两端的实际电压,其又有开路端电压(简称开路电压)和闭路端电压(简称端电压)之分。电压表不能直接测量电源的电动势,而实际测量开路电压时,电压表的内阻不可能无穷大(未真正开路),所测结果存在一定误差。
王勇
关键词:电动势静电力
网络教学的实践和应用被引量:1
2009年
本文对基于局域网和基于Internet的教学模式进行了简单分类,并分别讨论了各教学模式的信息流程、教与学的关系及其具有的时效性、共享性、交互性和个别化等特点。网络教学能在教师主导作用的引导下,充分发挥学生的主体作用。最后对加强网络教学的实践与应用提出自己的见解。
王勇
关键词:网络教学教学模式教学主页
计算机教学与学生创新能力培养
2009年
培养学生富有创新精神的实践能力是实施素质教育的重点。本文从课堂教学的角度就确定课堂教学目标、明确教学任务、采用"发现式"教学、精讲多练、分层指导、发展个性、注重课堂分析等方面及如何培养学生的创新能力和自学能力做一些探讨。
王勇
高职电子专业课程教学策略探究被引量:1
2017年
高职电子专业课程教学具有较强的理论性和实践性,基于此,为了培养学生学习兴趣,提高学生学习效率,文章提出了提高高职电子专业课程教学有效性的方法,即进行教学内容调整,使课堂教学生动化;培养学生学习兴趣,全面优化课堂教学;开展创新实验教学,提高学生综合素养。
王勇
关键词:高职电子专业课程教学有效性
共1页<1>
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