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曾文雄

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:南京邮电大学传媒与艺术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇艺术
  • 3篇艺术类
  • 2篇艺术类实验室
  • 2篇院校
  • 2篇实验室
  • 2篇工科
  • 2篇工科院校
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇艺术类大学生
  • 1篇艺术人才
  • 1篇实验室资源
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体环境
  • 1篇教育
  • 1篇传媒

机构

  • 4篇南京邮电大学

作者

  • 4篇曾文雄
  • 2篇沈大为

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇传媒论坛
  • 1篇传媒观察
  • 1篇实验室科学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
工科院校艺术类实验室资源利用研究被引量:1
2018年
高校实验室是培养学生实践创新能力的重要基地,实验室资源的科学管理对实验教学的质量和创新意识的形成有着关键性的意义。本研究从实验室资源的管理、利用和整合三个角度出发,分析了当前我国高校实验室建设发展过程中在实验室资源利用方面所存在问题。结合南京邮电大学传媒与艺术学院数字媒体实验教学中心的建设特点,系统性地谋划了引入实验室资源管理系统、提高实验室技术团队水平以及优化实验室资源配置结构等未来的工作思路,有力地完善了实验室资源共享机制,推动了高校实践教学事业的发展。
窦海娥曾文雄沈大为
关键词:艺术类实验室资源
新媒体环境下高校艺术类大学生创客教育实施路径探析被引量:3
2018年
创客教育强调"在创造中学习"或"基于创造的学习"^((1)),以"做中学"为核心理念,注重学习者的主体性地位。创客教育是传统课堂教学的有效补充之一,具有促进知识学习、实践能力和创造力培养的潜在可能性^((2))。创客教育以其创新性、实践性、开放性、共享性等特质,成为了培养创新型人才、提高国民综合素质的新抓手^((3))。艺术类大学生思维活跃,创意多,但团队合作能力和科学技术知识相对薄弱。在新媒体日新月异的今天,利用好新媒体环境开展艺术类大学生创客教育,找准高校艺术类大学生创客教育实施路径,可以提升对我国艺术类大学生的创新教育。
曾文雄
关键词:新媒体环境艺术类大学生创新教育
工科院校艺术类实验技术队伍建设研究
2021年
实验教学工作在高校建设中的地位不断提高,而实验技术队伍建设是实验室建设中的重要环节,需要根据高校发展需求进行规划。从实验技术人员的地位和作用入手,分析其在高校建设中的重要性;从人员水平和结构、人员激励、人员管理等方面总结实验技术队伍建设中现存问题;同时对于工科院校艺术类实验技术人员队伍建设提出了思路和建议:应当重视实验教学,做好实验室规划,制定科学管理方案,提升员工激励,并且制定个性化培养方案,增加进修交流机会。
窦海娥曾文雄沈大为
高校传媒类实验室开放策略研究
2020年
媒介的快速变革不断地影响着人们的生活,新形势下对传媒艺术人才提出了更高的要求,培养他们的创造创新能力,显得尤为重要。[1]传媒艺术人才的养成需要大量的课外实践训练,作为培养传媒艺术人才创新实践能力的主要场所,理工科高校传媒类实验应该扬长补短,不断探索实验室开放策略,以满足传媒专业学生的课外学习需求。
曾文雄
共1页<1>
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