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用数学游戏促进大班幼儿深度学习的策略——以扑克牌游戏为例: 2023年; 数学游戏是大班幼儿学习数学的重要活动形式,教育者希望通过游戏将抽象的数学知识情境化、趣味化,让大班幼儿在体验数学探究的乐趣的同时获得数学知识.然而,在现实幼儿园中,数学游戏中的大班幼儿学习效果不甚理想,大多停留在浅层学习阶段.要真正让大班幼儿在游戏中掌握数学核心经验、发展数学思维能力,教师需要了解数学游戏促进幼儿深度学习的现实意义及其中存在的问题,通过选择贴近幼儿生活、层层递进的游戏内容激发幼儿学习兴趣,通过阶梯式提问引导幼儿深入探究数学问题、运用可视化工具增进幼儿对数学学习的理解力等各种策略引导幼儿在数学游戏中开展深度学习.; 冯芳; 关键词：数学教学游戏教学

南昌市民办幼儿园新入职教师家园沟通能力现状及提升: 2020年; 本研究采取问卷法、访谈法对南昌市民办幼儿园新入职教师家园沟通能力进行调查。对新入职教师家园沟通能力现状进行分析,发现存在如下问题:沟通主动性不足;与家长在教育理念上存在分歧;家长的不信任;缺乏沟通技巧及家园沟通培训不足。通过分析困境提出提升新入职教师家园沟通能力的建议:增强家园沟通的主动意识;与家长建立初步的信任感;提高沟通技巧,丰富沟通经验;多途径与家长沟通,提高沟通成效;开展多样化、实用性的沟通培训。; 冯芳熊欣悦; 关键词：新入职教师家园沟通

混龄教育对幼师专业素质的新要求被引量：3: 2016年; 混龄教育为幼儿提供了一个自然的教育生态环境,为他们提供了异龄观摩学习的机会,对促进幼儿认知能力与社会性发展有重要作用。要有效实现混龄教育的价值,对幼师的专业素质必定有新的要求,即需要教师不仅要把握混龄教育的核心理念,有敏锐的观察力,创设混龄教育的环境和混龄活动设计与指导能力。; 冯芳; 关键词：混龄教育幼儿教师蒙台梭利

谈循序渐进原则在幼儿园音乐活动中的运用——以中班音乐活动《大象和蚊子》为例: 2014年; 文章结合国内外相关音乐教育思想,阐述了循序渐进原则的具体含义及它在幼儿音乐教学活动中的重要性,并以一节中班音乐教学活动为例,通过分析该活动,论述了循序渐进原则在幼儿园音乐教学活动中的运用。; 冯芳; 关键词：循序渐进原则音乐教学活动

论混龄教育对幼儿教师专业素质的新要求被引量：3: 2016年; 要真正发挥混龄教育的作用,幼儿教师的专业素质极为重要。为此,教师应树立科学的混龄教育理念;有效利用幼儿间的差异,促进幼儿的发展,倡导合作学习;细心观察幼儿,创设好混龄教育的环境;重视整合教育的设计,适时参与和介入指导;提高混龄活动设计与指导能力,以促进幼儿的身心健康发展。; 冯芳; 关键词：混龄教育幼儿教师

让幼儿自主快乐生活——谈幼儿在园一日生活活动的优化策略被引量：1: 2016年; 幼儿园生活活动是幼儿在园一日活动中不可或缺的重要教育内容。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：幼儿要保持有规律的生活,养成良好的作息习惯;教师需指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。要达到《指南》的要求,教师必须正确看待幼儿园生活活动中教师保育看护与幼儿自主自助之间的关系,采取有效策略找到两者之间的平衡点,以便让孩子在幼儿园逐渐学会独立自主快乐生活。; 冯芳; 关键词：作息习惯生活教育托班蒙台梭利生活自理能力

南昌市家长对幼儿实施社会教育的现状调查与分析被引量：1: 2017年; 家庭对幼儿的社会性发展有重要影响,本研究对南昌市幼儿家长对孩子实施社会教育的现状进行了调查与分析。结果显示,南昌市大部分幼儿家长已认识到社会教育的重要性及家庭在社会教育中的作用,但是家长对社会教育内容的认识比较模糊,他们实施社会教育大多是无意识无计划的,且大多是在孩子入园后进行的,并以说教为主。因此,政府和幼儿园要帮助家长树立正确的社会教育观,家长应从孩子出生开始就有目的有计划地通过树立榜样,为幼儿营造和谐友爱的家庭氛围等方法对孩子实施社会教育。; 冯芳; 关键词：社会教育

师范院校学前教育教学中食品安全理念的融入及价值分析--《食品安全与卫生》评述: 2021年; “民以食为天,食以安为先,安以质为本。”食物作为人类获取能量、维持身体机能的重要基础型物质来源,对人类身体健康具有重要影响。社会经济的发展使得食物种类越来越丰富,人们对于食品安全、卫生、营养价值的关注也日益提升。幼儿期是儿童身心健康发展的关键时期,幼儿的健康成长离不开食品安全保障,在幼儿成长关键期融入食品安全理念教育,对于提高儿童食品安全意识,养成健康饮食习惯具有重要的现实意义。师范院校学前教育作为教育学科体系中的重要一环,承担着幼儿安全教育的重要责任,师范院校学前教育教学中食品安全理念的融入,是现代经济社会发展的必然选择。由王颖等编著、中国轻工业出版社出版的《食品安全与卫生》一书,从理论教学、科研应用、实际生产经验等方面出发,全面系统地阐述了食品安全与卫生学的基础理论和基本概念,是当代高等院校食品质量与安全专业的一门重要基础课程教材。; 冯芳; 关键词：师范院校学前教育食品质量与安全专业食品安全保障

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冯芳