龙华
- 作品数：10 被引量：20H指数：4
- 供职机构：北京社会管理职业学院更多>>
- 发文基金：北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 双腕掌离断者的辅助器具适配个案实践——基于ICF框架的应用研究被引量：4
- 2014年
- 目的以《国际功能、残疾和健康分类》理论与方法为基础,开展1例双腕掌离断者的功能障碍评估和辅助器具临床适配服务。方法通过评估个案的功能障碍和实际需求,为其选配并应用日常生活、居家、教育、就业等辅助器具,实现个案在相应环境中活动和参与的无障碍。结果和结论 ICF的理论模式应用于肢体功能障碍者的评估和辅助器具适配可行,并且具有重要的临床意义和优势。
- 赖卿李高峰唐艳军魏晨婧方新龙华屠其雷徐凌娇张晓龙
- 关键词：截肢康复残疾和健康分类
- 辅助技术高等职业教育课程设置探讨
- 开设辅助技术专业是为了培养提供辅助器具评估与适配服务,帮助残疾人、老年人以及慢性病患者减轻功能障碍,提高生活质量的专业人才。目前,北京社会管理职业学院(原中国假肢矫形技术学校)已经开设该专业,填补了国内辅助技术高职教育的...
- 屠其雷方新龙华李高峰
- 关键词：高职教育课程设置
- 文献传递
- 北京市东城区居家养老辅助器具使用调查被引量：6
- 2019年
- 目的了解北京市东城区老年人对辅助器具的认知和使用情况、价格接受度、使用满意度、质量问题反馈、依从性和获得方式。方法 2017年4月至12月,选择北京市东城区6个社区166例居家养老老年人,为其评估、适配辅助器具,教会其使用,每半个月回访日常生活活动能力改善状况和对辅助器具的满意度,持续6个月。问卷调查老年人对辅助器具的使用和需求。结果 22%老年人没有使用过辅助器具。正在使用的辅助器具中,移动类占63%,生活护理类占48%,视觉类占44%,听觉类占20%,其他占4%。老年人购买辅具考虑的因素主要有能解决实际问题、质量好、多功能、性价比高等。魁北克辅助科技使用者满意度评估量表评分为(4.04±0.46)分。辅助器具弃用率2%。老年人使用辅助器具常出现的质量问题有组装不牢固/松动(43%)、外观粗糙(27%)、零部件破损(15%)、具有安全隐患(13%)、可靠性差(3%)、尺寸不合适(3%)和强度不够/断裂(3%)。老年人获得辅助器具的方式,80%为自行购买,13%为政府发放,6%为亲友赠送,无租赁方式获取。结论辅助器具能够改善和方便老年人生活。老年人需求最多的是移动、生活、交流和居家辅具,希望选择功能齐全、性价比高、能解决实际问题的辅具。专业的适配、定期的回访和维护可以提高辅助器具满意度,降低弃用率。可推进辅助器具租赁服务,加大实用辅助器具服务技术的推广。
- 赖卿欧阳青屠其雷龙华张晓龙
- 关键词：居家养老老年人康复
- 辅助技术高等职业教育课程设置探讨
- 开设辅助技术专业是为了培养提供辅助器具评估与适配服务，帮助残疾人、老年人以及慢性病患者减轻功能障碍，提高生活质量的专业人才。目前，北京社会管理职业学院(原中国假肢矫形技术学校)已经开设该专业，填补了国内辅助技术高职教育的...
- 屠其雷方新龙华李高峰
- 关键词：高职教育课程设置
- 文献传递
- 辅助技术高等职业教育课程设置探讨
- 开设辅助技术专业是为了培养提供辅助器具评估与适配服务,帮助残疾人、老年人以及慢性病患者减轻功能障碍,提高生活质量的专业人才。目前,北京社会管理职业学院（原中国假肢矫形技术学校）已经开设该专业,填补了国内辅助技术高职教育的...
- 屠其雷方新龙华李高峰
- 关键词：高职教育课程设置
- 文献传递
- 中美假肢矫形专业教育培训差异分析
- 通过比较中美两国假肢矫形专业教育发展历史和现状,本文分析了两国假肢矫形专业不同教育层次、培养规格的异同,说明了行业规范化建设对假肢矫形专业教育培训的影响,提出假肢矫形专业教育和培训发展对策.
- 龙华
- 关键词：高等职业教育教育培训
- 文献传递
- “教学工厂”人才培养模式的改革与实践*——以假肢矫形器专业为例被引量：2
- 2013年
- 在"教学工厂"人才培养模式改革的实践中,北京社会管理职业学院假肢矫形器专业以教学项目开发和建设为核心,进行了"培养过程工作化、环境设施工厂化、课程教学项目化、项目任务规范化、考核评价多元化"的改革创新,解决了教学过程中理论与实践相融、教学和生产相融、培养学生动手能力的问题。学生体验到了工作的氛围,掌握了先进实用的技能,养成了优秀的职业品质,提高了对未来工作的适应性,人才培养质量得到极大提高。
- 方新徐静龙华周大伟熊宝林
- 关键词：教学工厂假肢矫形器
- 假肢矫形器专业人才培养模式的研究被引量：4
- 2013年
- 我国的假肢矫形器专业教育从上世纪90年代起步，目前以高职高专和本科教育为主。我院在学习借鉴德国假肢矫形器专业教育的基础上，进行基于工作过程的工学结合人才培养模式的探索实践，解决了课程体系和实践教学体系、课程开发与课程标准、考核评价、专业师资队伍建设等关键问题。人才培养质量不断提高，专业建设荣获国家、省部级多项奖项。
- 方新龙华徐静周大伟
- 关键词：假肢矫形器教育工学结合
- 辅助技术高等职业教育课程设置探讨被引量：6
- 2011年
- 本文主要针对辅助技术专业课程设置面临的形势和存在的问题,分析和研究辅助技术课程设置方案,并在未来社会需求、行业发展、职业技能训练、职业资格认定、课程设置评估体系等方面可能出现的变化提出深化课程改革的构想。
- 屠其雷方新龙华李高峰熊宝林
- 关键词：高等职业教育课程设置
- 高校学生专业社团建设的几点思考--以北京社会管理职业学院阳光社团为例
- 本文以北京社会管理职业学院假肢矫形康复系阳光社团为例,探讨大学生专业社团建设和发展,并提出加强社团的规范性管理与引导，加大社团的人力和资金投入，并加强社团的培训体系等建议。
- 张洪来龙华
- 关键词：高等职业院校专业社团
- 文献传递
