马平安
- 作品数：7 被引量：30H指数：2
- 供职机构：兰州外语职业学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- CDIO模式在民办高职网络工程师系列课程教学中的探索和实践被引量：2
- 2015年
- 介绍CDIO模式的涵义以及CDIO在民办高职网络工程师系列课程教学中的具体实践过程。教学实践表明"教学做"一体化的CDIO模式,既能充分调动老师的教学热情,又能充分调动学生学习的积极性和主动性,有助于培养学生思考问题、解决问题和团队协作的能力。
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- 关键词：民办高职CDIO教学模式实践教学
- 基于混合教学模式的高职《网页设计与制作》课程教学改革与实践被引量：3
- 2015年
- 《网页设计与制作》作为一门高职高专计算机相关专业提升学生学习兴趣点的专业基础课,在传统教学的学习之初很受学生欢迎,觉得学习直观、简单、容易,但是真正动手操作起来又会出现很多问题没法解决,打击了学生学习的积极性和兴趣,导致最后教学效果打了折扣。近过三年的探索、实践和验证,使用"二八定律"原理整合筛选企业技术岗位所需的课程内容,并以"混合教学模式"开展教学实践,取得了明显的教学效果,并为相关专业的教学实践改革提供了借鉴和参考。
- 王瑞芳马平安郭凯
- 关键词：网页设计与制作二八定律混合教学模式
- 高职新生报到管理系统的分析和设计
- 2014年
- 针对历年学院新生报到人数不确定、现场秩序混乱、手工办公速度慢、各部门之间数据不一致等若干问题,在全面调研同类院校类似问题处理方法的基础上,综合分析出现的原因和发展趋势,提出"一站式"报到流程及八大系统模块:招就处模块、教务处模块、总务处模块、财务处模块、保卫处模块、系部注册模块、公共模块和系统维护管理模块,并对新生报到功能模块进行分析和设计。
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- 基于计算思维的高职计算机教学探索被引量：1
- 2015年
- 目前在对高职院校的计算机相关专业学生进行教学时,我们经常会听到任课老师抱怨学生不愿意学习,而学生则抱怨学习的知识不知道用在哪里,学习没有动力[1]。本文借助讨论在实际生产过程中,如何根据现有的生产资源拟订生产计划,使得工厂所获利润最大的线性规划问题,探索当前高职教育的教学活动不是让学生自己去求解,而是利用计算机解出答案,培养学生的计算思维能力,从而加深对基本知识的理解,学会实际运用,最终知其所以然。
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- 关键词：计算思维线性规划单纯形法
- 浅谈微课在教学中的应用被引量：24
- 2014年
- 文章阐述了当前现行课堂教学中存在的一些不利之处,简明指出微课的概念和特点,结合微课的优势特点阐述对于现行教学中学生、教师和教学过程中的促进作用,以期通过微课的理念和应用更好地寻求促进教学的启示。
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- 关键词：教学改革
- 基于CDIO的高职网络工程师培养过程的研究与实现
- 2016年
- 随着国家战略"互联网+"的推进,计算机网络技术专业迎来了新的一番机遇和挑战,作为地方职业院校的教育者针对这次变革,积极应对提出以CDIO教育模式培养高职网络工程师的"双体系、五模块、三段式"人才培养体系。同时介绍该体系培养过程的实践,为新形势下计算机网络技术专业创新人才的培养提供新思路。
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- 关键词：CDIO网络工程师
- 高职新生报到管理系统设计模型
- 2014年
- 为了提高新生报到管理过程中的工作效率,利用管理信息系统MIS对新生报到工作进行统一管理和决策部署已成为大势所趋。论述了将条型码技术应用到新生报到管理系统中,给出了系统设计目的、网络拓扑结构、数据库设计和系统功能模块的设计模型。
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- 关键词：网络拓扑结构E-R图功能模块
