程欣
- 作品数：10 被引量：35H指数：3
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：云南省自然科学基金云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 死亡患者医院感染相关因素分析被引量：3
- 2014年
- 目的探讨死亡患者并发医院感染的现状,了解死亡患者发生医院感染相关因素,为预防医院感染提供参考依据。方法回顾性调查2013年1-12月250例住院死亡患者临床资料,确定发生医院感染患者,记录感染患者的年龄、感染部位、基础疾病、抗菌药物及住院时间等相关因素进行分析,提出相应预防措施,数据采用SPSS17.0进行统计分析。结果医院感染是导致危重患者死亡的主要因素,调查的250例住院死亡患者中发生医院感染101例,感染率为40.4%,感染部位以呼吸系统、泌尿生殖系统、消化系统、血液感染为主,感染率分别为18.8%、7.6%、5.2%、2.8%;分离的病原体共92株,其中检出革兰阴性菌52株占56.5%,革兰阳性菌9株占9.8%,真菌23株占25.0%;有侵入性操作、激素的应用,同时合并基础疾病等因素医院感染发生率高。结论医院感染的发生与患者的抗菌药物不合理使用、住院时间、年龄、侵入性操作、免疫抑制剂的使用等因素有关,对住院危重患者应采取合理的综合防治措施。
- 经晓杰曾勇茆尤尤缪玲程欣陈芬韩雁冰
- 关键词：医院感染抗菌药物
- 皮肤性病学课程形成性考核探索与思考被引量：2
- 2020年
- 课程考核是检验学生知识掌握程度和教师教学效果的重要手段,形成性考核是基于对学生学习过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性的评价,是在教学过程中及时对学生的学习态度、知识吸收情况及技能掌握程度等进行综合监控和评价的考核方法。它强调对学习过程的评价,目的是及时了解学生的学习状况,使教学获得最好的效果。
- 顾华杨正慧李红宾彭云珠程欣熊瑞
- 关键词：形成性考核皮肤性病学知识掌握程度知识吸收学生学习过程
- 中药注射剂与华法林药物相互作用的研究进展被引量：3
- 2016年
- 华法林是临床应用较广泛的口服抗凝血药,而在老年病科通常会使用一些包括丹参、大株红景天、银杏、黄连、人参等中药提取物的注射剂。现已有部分研究表明中药制剂会增强或减弱华法林的抗凝效果,加之老年患者基础疾病较多,导致中药注射剂与华法林合用时更容易出现药物不良反应、药物相互作用及药源性疾病等用药相关问题,而临床上往往容易忽视二者合用时的用药安全。本文回顾性分析了上述常用中药注射剂与华法林相互作用的相关研究。重点探讨中药注射剂影响华法林作用的实验研究及临床研究结果,在中医药仍是我国临床实践重要组成部分的背景下,老年病科医生应充分考虑中药对华法林抗凝作用的影响,以提高药物疗效、降低药物不良反应,让老年患者在诊治过程中最大获益。
- 李乐程欣王晶晶
- 关键词：中药注射剂华法林药物相互作用
- 医院医疗新技术伦理委员会运行机制研究
- 2022年
- 医院伦理委员会在促进医学科学发展、规范医院管理、促进人性化、促进我国医疗卫生事业与国际接轨等方面具有重大的现实意义。随着疾病谱的变化与拓展,医疗技术的发展日新月异,医疗新技术的开展已逐渐成为评定一个医院级别、一个医院核心竞争力的重要指标。但由于部分医疗技术客观存在着一些不确定性、意外性的缺陷,势必会产生医疗安全隐患、浪费医疗资源、甚至引起社会伦理问题等一系列问题。因此,医院医疗伦理委员会在加强并规范医疗新技术中起到重要的作用。
- 崔悦程欣刘园徐瑜涓
- 关键词：伦理审查伦理教育
- 来华留学生临床教学质量提升探索与实践被引量：12
- 2020年
- 目的探索临床医学来华留学生(以下简称MBBS)临床教学管理体系,保障来华留学生教学质量。方法比较昆明医科大学2012级、2013级临床医学专业来华留学生MBBS教学管理机制和教学质量评价体系建立前后教师授课质量评价结果和学生临床技能考核成绩。结果2013级MBBS教师授课质量和专家同行评价结果比较差异有统计学意义(t=3.045,P<0.01),学生评价结果比较差异有统计学意义(t=17.75,P<0.01),MBBS学生临床技能考核成绩均优于2013级学生改与2012级(t=7.7368,P<0.01)。结论通过加强教学管理,开展教学质量评价,可有效提升MBBS临床教学质量,同时促进MBBS教学师资队伍建设。
- 李红宾梁红敏彭云珠程欣常江
- 关键词：教学管理教学质量评价
- 信息化管理支持临床医师综合评价的探讨
- 2015年
- 综合评价（Comprehensive Evaluation）是人们根据不同的评价目的，选择相应的评价形式，据此选择多个方面的因素或指标并通过一定的评价方法，将多个评价因素或指标转化为能反映评价对象总体特征的信息。目前我国对医师的评价主要是依据职称评审和聘任制度，而长期以来以“科研论文”为导向的现有临床医师评价制度难以体现“医疗”为核心的宗旨，科研论文与临床工作存在脱节的现状不利于临床医师的成长与医患关系的健康发展团。故建立基于“医疗”的医师信息化评价体系在当前医疗改革中显得尤为重要，以临床医师工作负荷、医疗服务质量、医疗安全、临床技术以及综合考虑其科研、教学、学术影响力等考核指标将在未来的新医改中为推进医师多点执业考核、医师专业技术岗位聘任管理以及医院薪酬改革提供客观的量化依据。
- 俞岚程欣崔悦马宗仁
- 关键词：信息化临床医师综合评价
- “8.03”鲁甸地震第一周医疗救援被引量：2
- 2015年
- 在云南鲁甸县“8.03”地震发生后，昆医附一院医疗队第一时间赶赴一线灾区，建立村级医疗救护点开展救援工作。在灾后第一周医疗队面临交通阻断、伤员多、分布散、救援补给不足、现场相对混乱、医疗资源稀缺、环境卫生恶劣等困难，通过结合汶川抗震救灾经验，科学合理的安排救援流程，灾后第一周在一线村级医疗点圆满完成了医疗救援、健康教育、下乡巡诊、基层医务人员培训环境卫生改善等救灾任务，并由此确立了灾后第一周的医疗救援流程。
- 于海超程欣俞岚何飞曾勇王昆华
- 关键词：地震医疗救援
- 医院伦理审查流程在连体婴分离术中的应用
- 2016年
- 探讨连体婴分离术的伦理审查流程及实践应用，回顾1994年1月-2015年1月国内外报道的17例连体婴分离术，分析该类手术的伦理审查要点，建立了伦理审查流程并用于实践，按照分离手术必要性审查、手术可能性和安全性审查、牺牲性分离专项审查、技术审查、法律程序审查及隐私保护权审查的流程对昆明医科大学第一附属医院的1例连体婴逐项审查后，完成其分离手术。实践表明，该医院伦理审查流程提高了手术伦理审查效率，具有较好的操作性和实用性。
- 李乐王庆文程欣何飞
- 关键词：分离术
- 附属医院以促进学生自主学习为中心的师资培养反思与改革被引量：7
- 2018年
- 随着我国医疗服务系统的全面快速发展,医疗模式转变的同时对临床医学教育也提出了新的要求。为落实以学生为中心的整合医学教学,提高学生自主学习能力是关键。本研究系统梳理了传统临床医学本科教育中"教师"与"学生"存在的问题。根据附属医院双师型教师的特点,从明晰师培的要求与目的、深化师资梯队的内涵搭建、总结有价值的培训内容/方式以及注意事项,最后,通过改革教学督查内容与形式落实培训效果考核等几方面,认真总结附属医院师资培养的改革措施,为卓越医学人才培养奠定基础。
- 彭云珠刘园殷小寒何飞李红宾尹竹萍吴晓娟程欣熊瑞
- 关键词：师资培养
- 信息化技术在某三甲综合医院抗菌药物管理中的应用与成效被引量：6
- 2016年
- 近年来,人们对抗菌药物的过分依赖和滥用使得耐药菌株迅速增长,已成为对人类健康构成威胁的三大病原菌之一,＂超级细菌＂肆虐全球,严重威胁人类健康[1]。也曾有学者指出药品收入加成是促使医生滥用抗菌药物的根源所在[2]。抗菌药物不合理应用不仅加重了患者的经济负担,也促使越来越多的细菌产生耐药性,导致难治性感染和二重感染,药物不良反应增加[3-4]。
- 俞岚程欣于海超何飞
- 关键词：抗菌药物难治性感染药品收入超级细菌二重感染医务部
