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吴云华

作品数:2 被引量:19H指数:2
供职机构:昆明医科大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇中医
  • 2篇中医学
  • 2篇西医
  • 2篇西医院校
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇医学教学
  • 1篇中医教学
  • 1篇中医学教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式
  • 1篇PBL
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法
  • 1篇CAI
  • 1篇CBL

机构

  • 2篇昆明医科大学

作者

  • 2篇张颖
  • 2篇许东云
  • 2篇吴云华
  • 1篇杨昆蓉
  • 1篇褚贵保
  • 1篇李艳红
  • 1篇王红明

传媒

  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇昆明医科大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
PBL教学法在西医院校中医学教学中的运用被引量:2
2013年
将PBL教学法运用于西医院校的中医学教学,可以培养学生的学习兴趣和信心,避免因学时紧张、学生学习困难影响教学质量,同时PBL教学法与传统的中医临床带教相贴近,符合学习中医的特点,其教学运用前景广阔。
杨昆蓉张颖吴云华许东云褚贵保
关键词:PBL教学法西医院校中医教学
CAI、PBL、CBL联合教学模式在西医院校中医学课程中的应用探索被引量:17
2015年
目的探讨昆明医科大学2011级临床医学专业五年制本科生中医学的教学课程中采用CAI、PBL、CBL联合教学模式与传统教学模式不同的教学效果.方法选择昆明医科大学2011级本科2个大班,采用随机抽取一个班为实验组,实施CAI、PBL、CBL联合教学模式,另一个班为对照组,实施传统教学模式;课程结束后进行考试考核和不记名问卷调查以评价教学效果.结果采用CAI、PBL、CBL联合教学模式班在语言表达能力、解决分析问题能力方面优于对照组,学生考试成绩高于对照组.结论在西医院校本科生的中医学课程采用CAI、PBL、CBL联合教学模式较传统教学模式能激发学生学习中医的兴趣,并能提高学生考试成绩,值得大力推广.
王红明吴云华许东云张颖李艳红
关键词:教学模式中医学
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