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刘润清

作品数：14 被引量：1,459H指数：7
供职机构：北京外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 14篇语言文字

主题

  • 7篇英语
  • 6篇教育
  • 6篇本科
  • 5篇语言
  • 5篇高校英语
  • 5篇高校
  • 4篇本科教育
  • 4篇抽样调查报告
  • 3篇语言学
  • 3篇中国英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教育
  • 2篇语言现象
  • 1篇大学教师
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇选登
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇学习语言
  • 1篇学习者

机构

  • 10篇北京外国语大...
  • 4篇北京外国语学...
  • 1篇北京大学
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  • 1篇黑龙江大学
  • 1篇厦门大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 14篇刘润清
  • 4篇吴一安
  • 1篇胡壮麟
  • 1篇黄希哲
  • 1篇杨潮光
  • 1篇张春隆
  • 1篇何兆熊
  • 1篇沈树红

传媒

  • 13篇外语教学与研...
  • 1篇现代外语

年份

  • 2篇1993
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 3篇1990
  • 3篇1989
  • 1篇1988
  • 2篇1987
  • 1篇1980
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高校英语教育调查正在进行
1988年
为了准确了解高校本科英语教育目前状况,为提出目的明确、切实可行的改革措施提供科学依据,北京外国语学院英语系受国家教育委员会的委托。
刘润清
关键词：高校英语教育调查英语教育高校本科
高校英语本科教育抽样调查报告(四)被引量：9
1990年
六 教材的使用和编写 这次调查中,本来教材问题不是七大指标之一(见总体设计),只是“课程教学质量”中的一部分。但是,后来发现,教材是个很重要、很突出的问题,值得专门讨论研究。大学英语本科的教材使用和编写的基本情况是:思路打开了,材料来源广了;国内教材的种类增加了,同时引进了不少国外教材;
刘润清吴一安俞涓
关键词：本科教育抽样调查报告高校英语英语本科国外教材教材问题
语言测验的方法和理论被引量：2
1980年
A. 语言测验种类语言测验可以有不同的分类。1.1 按设计测验者来分,可以分职业设计者的设计和教学工作者的设计。职业设计有统一的项目和格式,叫标准测验(standdarbized test),可以出售给有关单位使用。教学设计服务于教学目的,即课堂测验(classroom test)。
刘润清
关键词：教学大纲教学内容测验题有效性
Research for Gaining Knowledge被引量：5
1991年
菲利普·杰佛丽女士和刘润清同志的文章讲的是教育科研和语言学科研的重要性。 读者可以从中得到启示,开始设计在科研方法指导下的教学实验或实地调查。根据本刊12年的论文统计(见1990年第4期),我国的语言学研究和外语教学研究中,语言理论的直接引进多于有论证、有分析、有判别的引进;语言理论的引进和论证又多于对本土语言资源的开发。在外语教学方面,印象型的、经验总结式的报告多于有数据、有分析的科学实验报告。有些实验,也是为期几个月的居多,为期两三年的居少。对所得数据,进行描写性解释的居多,进行有生命力的、有指导意义的解释居少。本刊希望今后看到更多的有严密分析的实验报告或实地调查报告。
菲利普.杰佛丽刘润清
关于Leech的“礼貌原则”被引量：348
1987年
“礼貌原则”并非Leech首创。E.Goffman,P.Brown和S.Levinson早已对礼貌现象有所论述。Leech的“礼貌原则”包括六条次则:策略、慷慨、赞扬、谦虚、赞同、同情。“礼貌原则”能解释配合原则解释不了的语言现象。但Leech有几个问题没有讲清楚。第一,应该说“礼貌原则”比配合原则”有更大约束力。第二,六条次则的定义前后不一致。第三,Leech论述“反语原则”时,没有区分与礼貌有关和无关的反语。第四,关于“玩笑原则”,Leech没有提到在非严肃场合过于客气的假话也是开玩笑。
刘润清
关键词：礼貌原则LEECH礼貌现象语言现象约束力
一本关于第二语言习得的书被引量：1
1993年
朗曼新书《第二语言习得研究导论》(1991)是对20年来第二语言习得(SLA)研究中实证性成果的综述性著作。作者D.LarsenFreeman是美国佛蒙特国际培训学校高级教师,M.H.Long是夏威夷大学的ESL教授。这本书涉及到第二语言习得(SLA)研究的各个方面:SLA的研究范围,科研方法。
刘润清
关键词：第二语言习得SLA儿童成人社会语言学语言发展
介绍约翰·基夫斯主编的《教育研究、方法与测量:国际手册》被引量：6
1989年
《教育研究、方法与测量:国际手册》(以下简称《教研手册》)是在Torslen Husén和Neville Postlethwaite主编的《国际教育百科全书》的基础上改编而成的。《国际教育百科全书》中最关键的两部分是教育评估与教育政策研究和方法。该书1985年问世之后,人们发现大学教师和研究生急需有关教育研究的参考书。因此有人建议,应该出版一种一卷本的手册,专门论述教育评估、政策研究、
刘润清
关键词：教育研究教育评估百科全书教育政策研究国际教育大学教师
高校英语本科教育抽样调查报告(三)被引量：4
1990年
五 课程设置 1.关于课程设置的争论 改革开放以来,社会组织结构有了新的变化,录用英语专业毕业生的单位增多了,对毕业生也有了新的要求,这就是希望英语专业的学生除了精通英语以外,还掌握另一种专业(如外交、外贸、旅游、新闻、法律、经济、
刘润清沈树红
关键词：英语讲授高校英语选修课
决定语言学习的几个因素被引量：302
1990年
近二十年来,西方语言学家和心理学家对优秀学习者(good learner)的特征进行了大量的研究。研究大都是关于优秀语言学习者(good language learner)的,也有少量关于其他学习者的。研究的起因大致有两方面。一是理论兴趣。在有关智商的研究中,常常利用学生做实验来验证智商试题的预示性和可靠性。后来又有人(如 J. B. Carroll)认为。
刘润清
关键词：语言学习者LEARNER西方语言学学习语言智商
中国英语教学会第二届理事会全体会议论文和发言选登——高校英语本科教育抽样调查报告被引量：6
1989年
为了准确了解高校本科英语教育目前状况,为提出目的明确、切实可行的改革措施提供科学依据,北京外国语学院英语系受国家教育委员会的委托,从1988年3月至12月,对全国高等院校本科英语教育情况进行了一次抽样调查(编者按:调查的总体设计请参见本刊1988年第3期)。现在,数据处理工作基本结束。调查组就教师素质、水平测试、课堂教学、课程设置、教学管理、教材等问题已写出初步报告。下面是报告的两个部分。
刘润清吴一安
关键词：英语教育
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