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赵红

作品数:15 被引量:14H指数:2
供职机构:南宁职业技术学院更多>>
发文基金:广西高校科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 7篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 3篇信息素养
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇人力资源
  • 2篇就业
  • 2篇教学
  • 1篇大学生信息
  • 1篇大学生信息素...
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇学生信息
  • 1篇学生信息素养
  • 1篇营销
  • 1篇院校教育
  • 1篇职大
  • 1篇职大学生
  • 1篇职业规划教育
  • 1篇人力资源管理

机构

  • 11篇南宁职业技术...

作者

  • 11篇赵红
  • 2篇孔雪龙
  • 2篇王永宁

传媒

  • 2篇沿海企业与科...
  • 2篇南宁职业技术...
  • 2篇广西教育
  • 1篇中国商界
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校教育教学质量监控的内涵探究
2010年
高职院校建立教学质量监控体系,要从教学质量的内部环境,按照教学活动的重点内容、教学实施顺序和教学实施软硬件资源等方面来构建。本文主要从专业开发与建设、课程开发与建设、教学管理过程、教学软硬件资源四个大方面进行了探讨。
赵红
关键词:高职院校教育教学
广西高职院校大学生信息素养状况调查与实践对策被引量:2
2017年
在信息时代,信息素养已经成为人们在信息社会生存的重要能力与基本素质。通过对广西高职院校在校大学生进行信息素养状况的调研,并运用SPSS对调研数据进行统计学分析,找出了存在问题并提出从整体、顶层设计信息素养课程,通过渐进而系统的方式融入学生不同阶段学习活动,加快网络在线互动交流的信息素养教育平台建设,加强图书馆资源宣传力度等建议。
王永宁赵红孔雪龙
关键词:高职院校
基于教师视角的高职院校信息素养教育现状及对策分析
2017年
本文基于教师的视角对广西高职院校信息素养教育状况进行调查,内容涵盖对信息素养教育的认识、本校开展信息素养教育的现状、对如何开展好信息素养教育的建议等三个方面,根据调查情况分析存在的问题,提出有效开展信息素养教育的对策。
赵红王永宁孔雪龙
关键词:教师视角高职院校信息素养教育
基于就业导向的高职生信息素养培养探究被引量:2
2015年
阐述信息素养水平的高低在一定程度上决定着高职生就业能力的强弱,只有提升高职生的信息素养才能使他们在就业竞争中立于不败之地。从分析高职生信息素养现状入手,探讨泛在知识环境下高职生信息素养培养的途径。
赵红
关键词:就业导向高职生信息素养
高职院校"图书馆"+"书店"跨界融合的实践探索-以南宁职业技术学院为例
南宁职业技术学院与广西出版传媒集团、广西新华书店集团合作,在南职院图书馆建设了一个"约"阅读体验中心。借助“书店“成熟的品牌营销理念,打造图书馆特色文化品牌,图书馆应运用工匠精神,提供更富于人性化的服务,加强休闲功能构建...
赵红
关键词:跨界融合
对高职院校工资分配制度改革的几点思考被引量:4
2006年
知识经济的到来,对人才需求的竞争,加速了各高等院校内部管理体制改革的进程。通过剖析当前高职院校工资分配制度的不适应性,提出了高职院校如何进行工资分配制度改革的设想,同时指出在进行分配制度改革中应注意处理好的几个问题。
赵红
关键词:高职院校工资制度
基于经济可持续发展的广西人力资源开发研究被引量:1
2013年
社会最宝贵的资源是人力资源,广西经济可持续发展需要加快人力资源开发。广西经济基础薄弱,教育经费投入低,教育资源严重匮乏,导致人力资源数量虽大但质量过低。摆脱原有的思维定势、更新人才资源开发观念、围绕产业搭建平台、依托项目聚集人才、实行柔性管理、建立人才资源共享机制、构建人才回流机制等都是广西进行人力资源开发的良策。
赵红
关键词:可持续发展
高职大学生职业规划教育模式探索——以南宁职业技术学院为例被引量:1
2013年
本文采用调查问卷的方式,分析了高职大学生对职业规划教育及就业指导认识的现状,通过对南宁职业技术学院就业推荐、指导、管理三位一体系统的构建实践,提出加强大学生职业规划教育与就业指导的对策。
赵红
关键词:就业指导营销
高职院校团队管理课程实践性教学研究被引量:1
2011年
基于团队理论视角下开设好团队管理课程,并有效组织好实践性教学,是提升高职院校课程教学品牌的一个重要着力点。高职院校团队管理课程实践性教学的特点是实际操作性和应用性,要"以项目促训练,在实践中提升"的讲练结合的课程实践性教学为主旨观点,同时,应注意培养持续积累职业发展能力、坚持针对性等问题。
赵红
关键词:实践性教学团队管理团队合作
示范性高职图书馆在“后示范建设”背景下的路径探析
2015年
示范性高职图书馆在创示范过程中,其管理模式、服务理念和技术手段等方面都发生着革命性的变化,呈现出多元化快速发展的特征。"后示范建设"时代的到来,示范性高职图书馆该如何适应新一轮高职教育改革大潮,获得可持续发展动力?本文从办馆定位、馆藏体系建设、人员队伍建设、服务模式创新等方面提出路径探索。
赵红
关键词:示范性高职图书馆
共2页<12>
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