您的位置： 专家智库 > >

柴莹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：淮师附小更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识积累
  • 1篇数学
  • 1篇数学活动
  • 1篇小学数学
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动

机构

  • 1篇淮师附小

作者

  • 1篇柴莹

传媒

  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
运用数学活动进行有效的知识积累
2013年
数学作为一门逻辑性和抽象性都极强的学科.如何帮助小学生从形象思维上升到逻辑抽象思维,是数学教师应长期探讨的课题.通过数学实践活动,不仅能让学生充分掌握知识,还能进一步锻炼他们应用知识的能力.
柴莹
关键词：小学数学教学活动
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0