张荣
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
- 供职机构：大庆职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程更多>>
- 无机化学实验中产物回收利用的探讨
- 2009年
- 本文从将化学实验结束后的遗留物利用为另一些实验的原料、充分利用废酸缸、废碱缸里的废液等5个方面介绍了如何回收和处理化学实验中的产物和废弃物,变废为宝。
- 张荣
- 关键词：无机化学实验回收利用
- 化学实验中变废为宝的几点做法
- 2010年
- 本文从将化学实验结束后的遗留物利用为另一些实验的原料、充分利用废酸缸、废碱缸里的废液等5个方面,介绍了如何回收和处理化学实验中的产物和废弃物,变废为宝。
- 张荣
- 关键词：化学实验废弃物
- 实施教考分离,提高教学质量
- 2006年
- 在职业技术教育逐步走向市场的过程中,职业教育遇到了前所未有的挑战。面对学生基础差的情况,要提高教学质量,就必须对传统的考试模式进行改革,实施教考分离。
- 张荣
- 关键词：化学教学题库教考分离教学质量中等职业教育
- 化学学科教考分离实践结果与分析被引量：1
- 2006年
- 在职业技术教育逐步走向市场的过程中,职业教育遇到了前所未有的挑战。面对学生基础差的情况,要提高教学质量,就必须对传统的考试模式进行改革,实施教考分离。
- 杨雪田建龙张荣
- 关键词：题库教考分离
- 《无机化学实验》教材编写体会
- 2007年
- 笔者于2006年3月完成了高职《无机化学实验》教材的主编工作，该教材已于2006年7月由化学工业出板社出版。新教材在学生实验的数量、内容和形式上都做了大幅度调整，实验的编写从培养高等技术应用型人才的目的出发．突出高职高专的教学特点．突出实用性和实践性：着力于促进学生的学习兴趣和综合素质的形成．培养学生的科学思维方法和创新能力：坚持必需、够用为度的原则。
- 张荣
- 关键词：无机化学实验教材编写高等技术应用型人才科学思维方法主编工作
- 关于建立题库并实现教考分离的探讨被引量：1
- 2006年
- 张荣
- 关键词：题库教考分离考试模式高等职业院校教学管理
- 高职院校提高教师实践能力的措施被引量：1
- 2013年
- 教师实践能力是高职院校教师必须具备的能力。文章从实践锻炼的形式和要求,实践锻炼地点的确定,对参与实践锻炼的教师的管理和过程监控,实践锻炼效果的巩固,实践锻炼的政策导向和机制激励等几方面进行了详细的阐述。
- 张荣
- 关键词：高职院校教师实践能力实践锻炼
