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宋波

作品数:9 被引量:3H指数:1
供职机构:萍乡学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇小学教育
  • 2篇小学教育专业
  • 2篇教育专业
  • 2篇教师
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方院校
  • 1篇信赖域
  • 1篇信赖域子问题
  • 1篇序列二次规划
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇胜任力
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇数学
  • 1篇农村
  • 1篇农村幼儿

机构

  • 4篇萍乡学院
  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 5篇宋波
  • 2篇于丽那
  • 1篇何金明
  • 1篇王锋
  • 1篇李忠红

传媒

  • 2篇萍乡高等专科...
  • 2篇萍乡学院学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
地方院校小学教育专业师范生的教师胜任力现状与发展研究被引量:1
2019年
通过对某地方新建本科院校小学教育专业308名师范生进行教师胜任力问卷调查,得出其教师胜任力的整体水平不高,一、二、三年级之间存在显著差异,教师胜任力各因素得分从高到低排序是职业偏好、成就动机、建立关系、信息搜集、人际沟通、心理特质、尊重他人、专业素养、理解他人、自我反思、关注学生,并进一步分析得知该校师范生存在个人专业素养、自我反思和关注学生能力偏低,尊重理解学生意识薄弱等特征。提出了发展小学教育专业师范生的教师胜任力途径:完善人才培养方案,构建科学课程体系;加大校校合作力度,注重见习实习环节;创新教育教学方法,培养学生自我效能;探索“实践+”教育模式,强化教学技能训练。
宋波于丽那
关键词:地方院校小学教育专业教师胜任力
萍乡学院小学教育专业师范生MPCK调查研究——以“比和比例”知识为例
MPCK是数学教师专业发展的核心知识,一名优秀的小学数学教师不仅需要有扎实的数学专业知识,也要拥有丰富的数学教学知识。MPCK的发展分为职前和职后两个阶段,地方院校是培养师范生的重要场所,师范生在校期间是否掌握足够的MP...
宋波
关键词:小学教育专业师范生MPCK
文献传递
农村幼儿园教师数学课程教育目标取向调查探究
2014年
通过调查发现,大部分农村幼儿园教师在幼儿数学教育活动中,从教学设计到教学实践活动,其数学教学目标比较单一,多数表现为以知识教学为中心的教学目标取向。要改变这种状况,一是教师要加强对幼儿数学教育理论的学习,二是认真学习国家有关幼儿数学教育的文件,了解幼儿数学教育的发展要求,三是在教学中要处理好幼儿自主建构与教师有计划指导之间的关系。
何金明宋波李忠红
关键词:数学教育目标
浅谈序列二次规划方法及其相容性问题的处理
2013年
讨论了序列二次规划方法解决约束优化问题的三类方法,Wilson方法,Wilson-Han方法和WHP方法,并针对SQP-信赖域子问题相容性提出了四种解决方案,从而在很大程度上避免了子问题相容性对算法带来的影响。
王锋宋波
关键词:序列二次规划相容性
新时代背景下安源红色文化融入地方高校爱国主义教育路径研究——以萍乡学院为例被引量:2
2021年
新时代爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支撑,安源红色文化是中国革命文化不可或缺的一部分,蕴含着重要的时代价值。通过调查分析地方高校在大学生爱国主义教育中利用安源红色文化资源的现状、存在问题,提出从健全协调联动机制、设计主题景观空间、创新课堂教学形式、丰富社会实践活动等四个方面利用安源红色文化资源来加强新时代大学生爱国主义教育。
宋波于丽那王建芳
关键词:地方高校爱国主义教育
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