姚微
- 作品数：4 被引量：111H指数：3
- 供职机构：温州医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 妊娠期糖尿病一日门诊对改善患者遵医行为的作用被引量：14
- 2014年
- 目的：调查妊娠期糖尿病（ GDM）患者通过GDM一日门诊的学习对GDM相关知识的掌握情况，在改善GDM患者遵医行为中的作用。方法使用统一的调查表对155例参加GDM一日门诊学习的孕妇进行调查，比较其参与前后对GDM相关知识的掌握情况，经一日门诊的学习后通过定期的电话随访及复查了解孕妇的遵医行为。结果参加一日门诊后孕妇对血糖自我监测的方法，GDM对母儿的危害，医学营养治疗的原则以及GDM孕妇产后随访等知识的掌握率明显提高（P均＜0．05），遵医行为方面严格遵守比例达到16．8％～23．9％，大部分遵守达67．7％～72．9％，偶尔遵守为3．2％～14．8％；血糖控制稳定，仅13．5％的孕妇使用胰岛素。结论大多数孕妇对妊娠期糖尿病相关知识，有效控制方法不了解，GDM一日门诊的学习是GDM孕妇尽快掌握自我管理的有效途径，通过健康教育有助于孕妇建立良好的遵医行为，值得推广。
- 胡盛洁姚微范淑丽
- 关键词：妊娠期糖尿病遵医行为
- 初产妇母乳喂养自我效能影响因素及与产后抑郁的相关性分析被引量：62
- 2014年
- 目的:探讨初产妇母乳喂养自我效能影响因素及其与产后抑郁的相关性。方法:采用母乳喂养自我效能量表和爱丁堡产后抑郁量表对200例产后6周的初产妇进行调查。结果:初产妇的母乳喂养自我效能总分为(108.08±21.43)分;多元线性回归分析结果显示,参加孕妇学校学习、配偶对母乳喂养的态度、产后抑郁和年龄4个变量进入了回归模型,解释产后6周母乳喂养自我效能总变异的60.9%;初产妇的产后抑郁与母乳喂养自我效能呈负相关(P<0.01)。结论:初产妇的产后抑郁与母乳喂养自我效能相关;初产妇母乳喂养自我效能的影响因素分析可以为医护人员采取相应措施提供参考,从而有效地提高产妇的母乳喂养自我效能,提高母乳喂养率及母乳喂养程度。
- 姚微谈小雪
- 关键词：初产妇产后抑郁
- 围生期健康教育对提升孕产妇健康素养与母乳喂养自我效能感的价值研究被引量：35
- 2020年
- 目的观察健康教育对提升孕产妇健康素养与母乳喂养自我效能感的效果,为完善围生期孕产妇健康宣教方案提供参考依据。方法将2018年1月-2020年1月在该院产科建档行孕期保健及分娩的208例孕28周孕妇作为研究对象,按照入组顺序编号,经数字随机表法分为对照组和观察组,每组104例。两组孕妇均行围生期常规保健及健康宣教,观察组孕妇再予以围生期健康教育。两组产妇均观察随访至分娩后42 d。对两组孕妇入组时、产后1周采用母乳喂养自我效能量表(BSES)进行母乳喂养自我效能感测评并行组间比较,采用孕产妇健康素养测评表对孕妇入组时、产后42 d行健康素养测评并行组间比较。收集两组产妇产后1周、产后42 d母乳喂养方式构成并行组间比较。收集两组产妇产后至42 d内产后并发症并行组间比较。结果两组孕妇在入组时母乳喂养技巧、产妇心理活动两个维度及BSES总评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);产后1周两组产妇上述指标均较入组时明显上升,且观察组产妇明显高于对照组(P<0.05);两组孕妇入组时功能性健康素养、沟通性健康素养、批判性健康素养及总评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05),产后42 d两组产妇各维度及总评分均较入组时上升,且观察组产妇明显高于对照组(P<0.05);观察组产妇产后1周、产后42 d纯母乳喂养率均高于对照组(P<0.05);观察组产妇产后并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论围生期健康教育可明显提升孕产妇健康素养、改善其健康行为、母乳喂养自我效能感,促进母乳喂养成功率,降低产妇并发症发生率,利于产妇及新生儿身心健康,是一种适合围生期孕产妇健康宣教的模式,具有较高的临床价值。
- 周晶林琴微姚微
- 关键词：健康教育产后并发症
- 妊娠合并肥厚型心肌病围生期护理
- 2014年
- 目的:总结8例妊娠合并肥厚型心肌病孕妇的围生期护理措施。方法:对2006-2012年我院收治的8例该类患者病例进行回顾性分析。结果:对妊娠合并肥厚型心肌病的孕妇重点在于预防,入院后充分的宣教,使其对本病的危害从思想上引起重视,重视孕妇的主诉,密切术中的配合,术后减轻对产妇的不良刺激,预防心衰的发生。结论:8例该类患者均安全渡过围生期。
- 谈小雪潘爱华范淑丽姚微
- 关键词：妊娠肥厚型心肌病围生期护理
