刘艳华
- 作品数：20 被引量：39H指数：2
- 供职机构：内蒙古民族大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律医药卫生更多>>
- 关于蒙古族聚居区基础教育过于集中社会问题研究被引量：2
- 2011年
- 改革开放以来,在党的民族政策指引下,蒙古族民族教育事业得到了快速发展。但是,基础教育过于集中办学模式给蒙古族聚居区带来诸多不利社会问题。首先,过于集中的力度大大超出办学条件;其次,违背低龄、认知、心理发展的规律,达不到教书育人的理想目的;再次,"挤兑"家庭教育;第四,存在诸多不安全隐患;第五,不利于民族传统文化的传承;第六,增加了农牧民经济负担;陪读家庭不稳定甚至离异;由于"挤兑"家庭教育而缺乏伦理道德和家庭责任等。这些似乎隐性和显现的教育问题,都是不利于蒙古族聚居区社会长远和谐发展的社会问题,必须引起国家、政府和社会的高度重视。
- 刘艳华谢金山
- 关键词：蒙古族聚居区基础教育社会问题
- 反“右派”运动原因述评
- 2005年
- 反“右派”运动的原因是非常复杂的。其基本原因是:在国际上,对东欧社会主义国家民主运动的过激反应;在国内,对被发动起来的民主要求的错误认识;毛泽东个人的判断和独断心理等。在诸多因素的综合作用下,反“右派”运动骤然爆发,终于演变成了一场深重的民族灾难。
- 刘艳华
- 关键词：国际环境国内环境
- 要客观对待教学评价中的考试
- 2008年
- 考试是学校教学的重要环节,是教学评价的重要手段。考试附属于教学评价,具有积极作用也有负面影响,对教学具有导向作用。教学实践中要扬其长避其短,客观的认识考试,正确的对待考试,合理的利用考试。
- 刘艳华
- 关键词：教学评价考试
- 论“两课”教育教学与时俱进
- 2003年
- 随着信息技术在全球的迅猛发展,人类社会已进入一个全新的"网络时代"。在此新形势下研究和探索"两课"教育教学与时俱进,是"两课"教育教学的当务之急。把握网络时代机遇,充分发挥网络功能,创新教学内容、教学手段,使"两课"教学与时俱进,是21世纪高校"两课"教育教学不可忽视的新途径。
- 刘艳华
- 关键词：网络手段
- 进一步坚定中国特色社会主义信念
- 2008年
- 如何认识社会主义、资本主义发展的历史进程，进一步坚定中国特色社会主义信念，是广大党员干部关心的深层次的思想认识问题，是把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进的基本问题。进一步坚定中国特色社会主义信念，既要坚持科学社会主义的基本原则，充分运用马克思主义的基本原理分析和认识问题．又要把马克思主义的基本原理和科学社会主义的基本原则与中国特色社会主义伟大实践结合起来，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
- 刘艳华
- 关键词：中国特色社会主义理论体系社会主义信念中国特色社会主义道路科学社会主义资本主义发展
- 邓小平与包产到户被引量：1
- 2004年
- 包产到户,是广大农民群众发明创造的,是少数干部支持的,是邓小平最后决定的一项改革事业。邓小平承认和考虑了中国的经济状况,认为不能再搞旧体制了;在"文化大革命"刚刚结束之后全党顺应了历史潮流,把民意作为党的政策;邓小平历史唯物主义地承认绝大多数群众的物质利益的要求,不再空谈脱离群众的极左理论。
- 刘艳华
- 关键词：邓小平包产到户群众利益
- 实践道德的几点沉思
- 2006年
- 道德是一个实践问题,而不是一个理论问题,不是一种话语方式,而是一种活生生的实践。道德性不是以一种话语的方式存在,而是以一种实践的人格方式存在的。道德来自压力,人类理性的缺陷告诉我们,光从理性上来把握道德,不等于是道德的实行。政治道德来源于政治环境。政治环境的文明、民主、法治是决定道德的高尚、平等、友谊、公开、坦诚、热情。反之人们耍特权、欺骗、秘密、奸诈、冷漠。
- 刘艳华
- 关键词：道德
- 论农村牧区蒙古族大学生心理现状被引量：1
- 2010年
- 农村牧区蒙古族大学生在市场经济作用的条件下,不同程度地产生自卑心理、紧张焦虑心理和时尚消费心理。他们具有特殊的生活环境,具有自身的特质,应该从多层面探讨其心理问题。
- 刘艳华斯日古楞斯琴图雅
- 关键词：农村牧区蒙古族大学生心理现状
- 关于高校“基础”课生态环保教育问题
- 2009年
- 生态环保教育是落实基本国策的组成部分,大学生生态环保教育是社会发展的需要,要改变传统生态环保观树立现代生态环保观,联系实际强化学生生态环保意识。高校思想政治理论课教学要充实生态环保内容,要以《思想道德修养与法律基础》课为载体,全面系统地对大学生进行生态环保教育。
- 刘艳华
- 关键词：生态环保教育
- 论大学生生态环保意识的培养被引量：10
- 2009年
- 生态环保意识是人类社会现代化进程中的必然产物,反映了现代化建设的必然要求。大学生的生态环保意识总体水平较高,但与社会生态环保的要求尚有较大差距。大学生生态环保意识教育的主要途径包括:开设生态环保公共课程,开设环保实践课程,教育学生树立勤俭节约的好习惯。
- 刘艳华
- 关键词：大学生生态环保意识教育
