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毛莉婷

作品数:5 被引量:41H指数:2
供职机构:江西科技师范大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省普通高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学生物学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇心理
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇学生心理
  • 1篇眼动
  • 1篇生心
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇邹守益
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇无双
  • 1篇下学上达
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程

机构

  • 4篇江西科技师范...
  • 2篇南昌教育学院
  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇江西农业大学

作者

  • 4篇毛莉婷
  • 2篇刘小青
  • 2篇蒋常香
  • 1篇陈加

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇赣南师范大学...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
停表错觉研究综述
2013年
本文对停表错觉的现象、实验范式以及神经机制进行了总结,着重介绍了眼动、注意对停表错觉的影响。还简要介绍了其他感觉通道的停表错觉。
陈加毛莉婷
关键词:眼动
有无双遣与下学上达——论邹守益的工夫路径
2024年
邹守益在青原梦见朱子而意识到阳明后学工夫路径有下学不上达与上达不下学两种弊端。他采取有无双遣方式救弊:用“无声无臭独知时,此是乾坤万有基”纠正下学不上达,批评朱子舍心逐物之弊,主张不可滞于有,而是回到无声无臭独知,在良知的观照之下,避免义袭之学;用“不离日用常行内,直造先天未画前”纠正上达不下学,批评王畿空悟本体之弊,主张不可陷于无,而是于日用常行处做致知工夫。他由有无双遣方式救弊,最终落实于下学上达工夫路径。他纠正下学不上达之弊,有助于使学人意识到心学与俗学的差异,由俗学转向心学,为学人修行指明正道;纠正上达不下学之弊,有助于扭转学人竞谈玄虚之风。邹守益主张从下学入手致良知,是救治上达不下学与下学不上达之弊的良药,体现了高超的中道智慧,有助于阳明后学的传播。
董甲河毛莉婷
关键词:邹守益下学上达
体验式教学在高校心理健康教育课程中的实践探索被引量:33
2013年
体验式教学作为一种新型教学方法,实现了从传统教学中以教师讲授为主向学生为中心的转变。文章通过体验式教学的课堂实践,从课程内容分析与受众剖析、教学设计、课堂管理与教学运用、评价与总结四个方面探索体验式教学在心理健康教育课程中的实践运用。
蒋常香毛莉婷刘小青
关键词:体验式教学心理健康教育课堂教学
网络环境下大学生心理发展趋势及其对策研究被引量:8
2012年
互联网以及3G时代移动互联网的迅速发展,致使网络对大学生的生活方式及心理健康产生了重大影响。深入分析了网络环境下大学生心理发展的趋势及其原因,并综合传统的心理健康教育模式,提出了建议和对策。
刘小青蒋常香毛莉婷
关键词:网络环境大学生
共1页<1>
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