杨守国
- 作品数：13 被引量：42H指数：3
- 供职机构：商洛职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理交通运输工程更多>>
- 实施“八大统筹”推进中高职衔接
- 2021年
- 基于《国家职业教育改革实施方案》《陕西省职业教育改革实施方案》等中、省职业教育改革意见,针对商洛市深化职业教育改革,做大做强职业教育的现实需要,文章对高职院校与各县区职教中心开展联合办学,促进中等职业教育与高等职业教育衔接发展,推动三二分段五年制成为中高职衔接基本制度,构建区域“大职教”格局进行研究,分析中高职一体化办学面临的主要问题和困难,提出以“八个统筹”为导向的中高职一体化办学的实践探索路径和构建区域“大职教”格局的具体思路、措施与建议。
- 程诗有杨守国郑强
- 关键词：职业教育中高职衔接
- 教师教学中的科学管理
- 2009年
- 对于教师，备课、上课、布置和批发作业、自习辅导、课外活动、检查与评定成绩等，都存在着一个管理的过程，教师教学中，为了实现师生间的双向互动与交流．不管采用哪种教学手段和教学方法。都必须对学生恰当诱导、科学管理，都存在着从始到终的管理过程。如果漠视这种管理过程和管理因素，教学活动就难以完善．更不可能步入师生教学“动态生成”、和谐共振之理想境界。
- 杨守国
- 关键词：教师教学管理过程自习辅导教学方法教学手段
- 课堂师生互动的本质、条件与实现策略被引量：32
- 2009年
- 课堂的生命在于互动。这是新课程改革的核心理念之一，它以生命的高度，用“动态生成”的观点审视课堂教学，从而为课堂赋予了全新的含义。在这种“动态生成”的“互动式”课堂中，教学的本质是以对话、交流、合作为基础的双边、多边活动，教学过程是师生交往、共同发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程，而师生关系则完全是一种民主平等、良性互动、共同发展的合作关系。
- 杨守国
- 关键词：课堂教学师生互动新课程改革师生交往教学过程
- 高职院校课程思政建设的价值意蕴和生成路径实践研究
- 2023年
- 课程思政建设、实践和应用研究,日益成为学术界和教育教学工作研究的焦点和热点课题。围绕“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”根本性问题,按照“紧扣立德树人根本任务,推动课程思政与思政课程两翼齐飞,凝聚教师教材教学三项合力,实现部门协同、师生联动、师师协作、校内外合作的四轮驱动,注重社会热点、学生需求、优秀传统文化、信息与媒体技术、专业精神的五个融入”的思路,推动形成全员、全程、全课程的育人格局,实现各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应。
- 刘永记杨守国李惠民
- 关键词：立德树人价值意蕴
- 培养培训本土人才,助力“康养之都”建设被引量：1
- 2022年
- 大力发展康养服务业是积极应对人口老龄化、满足人民群众康养服务需求、培育经济发展新动能、促进社会和谐发展的必然选择。商洛市委市政府将打造中国康养之都、建设康养城市作为主要目标,将“大健康”战略确立为全市“四大产业增长极”之一。针对人才缺乏、从业人员老龄化趋势明显、康养服务人员整体服务质量和水平不高等问题,只有充分发挥商洛绿水青山、生态宜居,交通便捷、区位优越,生物医药、势头强劲,绿色食品、后发快进等自身优势,多层次培养培训康养服务专业人才,才能助力商洛市做大做优康养产业。
- 张瑜杨守国
- 高职院校课程思政育人生成路径与保障机制实践探索
- 2023年
- 为党育人、为国育才”是新时代高等教育的根本任务。全面提高人才自主培养质量,在客观上需要建构思政课程和课程思政同向同行、协同育人工作机制。文章围绕课程思政育人的价值意蕴、生成路径和保障机制,从高职院校顶层管理设计、课程载体构建、教师教学实操方面进行了有效探索,为高职院校落实立德树人根本任务提供抓手。
- 刘永记杨强杨守国程诗有
- 关键词：高职院校
- 教育培养和文化引领双向互动 实现高校社会主义核心价值观知行合一被引量：1
- 2018年
- 高校是我国人才培养的集散地,是大学生思想政治教育的组织者、实施者。高校要实现社会主义核心价值观知行合一的育人效果,在客观上需要统筹教育培养和文化引领核心价值观双向互动,真正实现社会主义核心价值观知行合一。
- 刘永记杨守国李枫李惠民高吉仁
- 关键词：社会主义核心价值观教育培养文化引领双向互动知行合一
- “三二分段五年制”教学师资队伍建设重在选好切入点
- 2022年
- “三二分段五年制”教学师资队伍建设是一项复杂的系统工程,只有真正结合教育教学实际,积极探索,大胆实践,方能取得实效.提升“三二分段五年制”教学师资队伍水平,尤其需要找准切入点,靶向发力,立足不同的教师群体、不同的教学内容,通过建立团队、教学竞赛等途径,方能提升教师的教学水平.
- 杨守国程诗有吴昊刘永记
- 关键词：师资队伍
- 中学语文导读教学摭论
- 2009年
- 导读教学在中学语文教学中愈来愈受到人们的普遍重视,而"导"在导读教学中则越来越显示出重要的作用、占据重要的地位。"导"在导读教学中具有"引导"、"传导"、"开导"、"教导"等内涵。语文导读教学的关键在于因势利导因人而异。语文导读教学因文而异,开掘出最佳的"导口",导的方法主要有导目标、导情感、导思路、导思维、引导结构、导疑难等等。
- 杨守国
- 关键词：导读教学
- 高职院校产教融合创新人才培养的思考被引量：3
- 2020年
- 为了提高高职院校学生职业核心能力,更好地适应新时期产业转型升级,满足各行各业对高素质技术技能型人才的需求,本文结合高职院校"校企联合、工学结合、理实一体"的人才培养教育教学实践,就完善人才培养模式、创新课程体系、加强师资队伍建设、完善教学评价等方面进行探索和思考,着力破解高职教育专业与社会职业分离、理论与实践错位、学习与就业差距等现实困境.
- 刘永记杨守国李惠民
- 关键词：职业核心能力校企联合工学结合理实一体
