您的位置: 专家智库 > >

李爱民

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:天津交通职业学院更多>>
发文基金:交通运输职业教育科研项目更多>>
相关领域:文化科学理学建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 2篇教学
  • 1篇订单培养
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式人才
  • 1篇学科
  • 1篇实训
  • 1篇实训项目
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇课程
  • 1篇教学科研
  • 1篇教学科研基层...
  • 1篇教学实践
  • 1篇高职
  • 1篇工学
  • 1篇工学交替

机构

  • 5篇天津交通职业...
  • 1篇中交天津港湾...

作者

  • 5篇李爱民
  • 4篇赵鹏
  • 3篇魏林
  • 3篇张宏涛
  • 2篇叶威
  • 1篇史洪江
  • 1篇李婧
  • 1篇李鹏
  • 1篇刘存勇
  • 1篇刘淑琴
  • 1篇苗晶晶
  • 1篇陈忻
  • 1篇刘金中

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇天津职业院校...
  • 1篇求知导刊
  • 1篇天津中德职业...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职路桥及相关专业“工学交替”教学实践研究被引量:2
2012年
高等职业教育发展至今日,已经形成众多的教育理论与人才培养模式。这些理论与人才培养模式的教育效果,目前仍在接受着实际工作岗位的验证。其中对"校企合作"、"工学交替"等教学模式的探讨,在各个层次均有研究。在多年的高职路桥及相关专业教学过程中,我们感到路桥及相关专业的培养目标一定要围绕路桥施工岗位需要制定,而实现培养目标的方法与手段,必须与相关工作岗位的具体工作项目相适应。路桥及相关专业的"工学交替"实践教学模式,正是在岗位相对确定的情况下,实现专业培养目标很好的方法。
陈忻张宏涛史洪江李爱民刘淑琴赵鹏李婧刘金中刘存勇
关键词:校企合作工学交替
《控制测量实训》微课程的开发与应用研究被引量:1
2016年
本课题研究《控制测量实训》课程引入微课程这种新型教学方式和教学手段,为工程测量技术专业的课程的人才培养模式、专业建设和课程改革和完善提供了新的建设思路和改革途径,为《控制测量综合实训》教学课程改革提供了新契机和可借鉴案例。
李爱民叶威赵鹏魏林邓大春
路桥类专业订单式人才培养建设被引量:3
2015年
在高职路桥及相关专业教学过程中,围绕路桥建设施工岗位需要制定人才培养目标,以开展订单式培养模式为载体,研究培养适应岗位能力需要的方法与路径是提高高职路桥及相关专业人才培养质量的关键。
张宏涛李爱民魏林李鹏
关键词:校企合作订单培养
高职教学科研基层组织建设研究被引量:2
2017年
本文以路桥类工程专业教学科研基层组织建设实践进行研究、剖析,提出了适合工程类专业的高职教学科研基层组织建设方法与路径,为高职工程类专业教学科研基层组织建设与师资团队核心竞争力建设提供借鉴。
张宏涛李爱民苗晶晶叶威赵鹏张耀华
关键词:校企合作教学科研
工程测量实训项目开发与测量技能培养的探讨
2015年
本文研究工程测量实训项目的实际教学过程,并深入研究实训项目开发与岗位能力培养过程中的存在问题、实践路径及相关的对策,探索了测量技能培养的规律,为工程测量等相关专业实训教学项目开发与测量技能培养质量提升提供保障,促进专业内涵建设。让学生在校学习期间就满足企业工程测量岗位的能力要求,缩小和企业员工在工程测量操作技能上的差距,是测量专业教学努力目标,本文研究为工程测量技术专业提供操作方法和可借鉴案例。
李爱民赵鹏魏林屈博
关键词:实训项目
共1页<1>
聚类工具0