张江伟
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：新疆工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术化学工程更多>>
- 一种健美操综合性腿部训练装置
- 本实用新型公开了一种健美操综合性腿部训练装置，包括底板，底板上方设置有拉伸装置，拉伸装置包括第一轨道、弹簧、第一滑块、坐垫、支撑板、第二轨道和第二滑块；第一轨道开设在底板内部，弹簧设置于第一轨道内，弹簧呈压缩状态，第一滑...
- 李梅张江伟马郡
- 基于均值位移算法的体育运动训练轨迹数据捕捉方法
- 2023年
- 为解决背景复杂、捕捉目标运动速度较快导致的轨迹获得不完全等问题,提出基于均值位移算法的体育运动训练轨迹数据捕捉方法。将人体模型视为具有51个自由度及16个关节的骨架模型实现训练轨迹的数据化,为减少计算量对轨迹数据做降维处理。为降低均值位移算法对环境参数的依赖性,选择梯度迭代估计算法中的概率密度函数,并将目标的颜色信息作为特征完成轨迹数据捕捉。实验表明方法能够捕捉到运动员各个关节的运动情况,可以在不依赖相关参数的条件下更精准地完成训练轨迹数据的捕捉工作。
- 张江伟刘永庆
- 关键词：数据降维
- 高职游泳选项课蛙泳教学中强化呼吸教学法的运用研究被引量：1
- 2014年
- 通过对新疆机电职业技术学院2012级游泳选项课两个组的48名学生24学时的蛙泳技术教学,实验组采用强化呼吸法进行教学,对照组采用传统的呼吸教学法进行教学,结果显示,实验组的成绩明显高于对照组,这说明强化呼吸教学法能够有效的提高高职游泳选项课的教学质量。
- 李梅张江伟
- 关键词：蛙泳教学教学质量
- 新疆地区新建应用型本科院校体育课程教学改革初探被引量：1
- 2016年
- 我国在建设创新型国家的过程中,应用型本科院校逐渐成为了一种新型的高等教育体系,为社会打造应用型人才。该文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对新疆地区截止2010年以来新建的应用型本科院校,即新疆工程学院、新疆警察学院两所院校体育课程教学的指导思想和目标、课程设置、教学方法与手段、教学评价以及师资力量进行了研究与分析,并针对目前新疆地区新建应用型本科院校体育课程的现状提出对策与建议,为新疆新建应用型本科院校的体育课程改革提供参考。
- 李梅张江伟
- 关键词：新建应用型本科院校体育课程
- 基于VR虚拟技术的体育动作仿真训练系统设计
- 2023年
- 针对现有体育动作训练系统未进行VR仿真建模,导致学员训练内容掌握差、系统时间延迟高和训练运动捕捉不全的问题,设计基于VR虚拟技术的体育运动仿真训练系统。通过VR软件平台构建虚拟训练环境,实现VR系统三维场景的建模。在建模的基础上设计系统功能模块,根据评测模块获取学员体育动作仿真训练的评测数据,利用评测数据及时更正自身错误,最终完成体育动作仿真训练系统设计。实验结果表明,通过学员训练内容掌握效果测试、系统时间延迟测试和训练运动捕捉测试,证明了该系统具有较强的实用性能。
- 李梅张江伟刘永庆马郡
- 关键词：仿真训练系统
- 体育器材抗腐蚀有机涂层的制备与性能分析
- 2023年
- 为实现针对体育器材结构中关键部件的有效保护,本次研究通过纳米二氧化硅对环氧粉末实施改性处理,制备出改性纳米二氧化硅复合环氧涂层。在此基础上,通过X射线衍射分析手段来探究改性前后纳米材料的结晶情况,通过耐中性盐雾测试来验证复合环氧涂层的抗腐蚀性能。经实验研究发现,复合环氧涂层相比于纯环氧涂层来说在抗腐蚀性能方面具有显著优势,且当纳米二氧化硅含量为0.2%时,复合环氧涂层的抗腐蚀性能最为优异。
- 李梅刘永庆张江伟
- 关键词：二氧化硅环氧粉末
- 泳镜防雾涂层的制备与性能分析
- 2021年
- 为解决常规泳镜防雾涂层在透光率不足方面的问题,利用偶氮二异丁腈、三甲氧基硅烷等有机材料合成高分子聚合物,并将其涂抹于树脂基材表面,并对其防雾性能和透光率进行测试。经研究观察发现,利用P(DMAEMA-co-FMA)-b-PIM聚合物所制备的防雾树脂基材保持良好防雾性能,同时还具有较强的透光性能,透光率最高可达89.0%~90.6%。
- 张江伟李梅
- 关键词：聚电解质性能分析
- 基于新工科视阈下应用型高校体育课程评价体系构建研究
- 2023年
- 伴随着经济的迅猛发展,新一轮的产业革命加速到来,进而为工科类院校建设提供了良好机遇。在应用型高校人才培养建设中始终坚持以“学生为中心”的人才强基培养思维,增强对教育教学的本质与基本素养的针对性要求。该文探索多方式开展的体育课程教学内容,挖掘多视角对应用型高校在评价体系构建过程的建设思路,丰富高校学生体育选修课的项目内容设计,最终形成相对完善的应用型高校大学体育课程学生评价体系。该文对现阶段中国应用型高校体育课程评价体系现状进行分析,一是体育课程考核评价手段凸显多度量化、内容单一现象。二是体育课程教学目标与定位呈现含糊不清的现象。三是体育专项运动技能评价内容呈现“百花齐放”的现象。四是课外体育锻炼的跟踪与评价呈现“合二为一”的现象。该文从评价主体、评价内容、评价方法等方面提出构建高校体育考核评价新思路。第一,健全评价制度体系,夯实政策制度规约的“主渠道”。第二,拓宽评价体系内容,聚力应用型高校体育课程建设的“主战场”。第三,探索评价方法多样化,构建学生与教师协作评价的多维“主战场”。
- 张江伟李梅焦国强
- 关键词：应用型高校体育课程
- 和田市维吾尔族小学生平衡能力武术干预效果评价被引量：1
- 2017年
- 目的了解12周武术课堂教学训练对和田市维吾尔族小学生平衡能力的影响效果,为促进维吾尔族小学生健康成长提供理论支持。方法在和田市第一小学的四、五年级中随机抽取60名维吾尔族小学生,随机分为干预组(进行12周武术课程训练)和对照组(仅完成正常课程教学)各30名,采用Bio Dex平衡仪测试实验前后2组的动态平衡和静态平衡情况,并对结果进行比较分析。结果静态平衡方面,干预前维吾尔族小学生干预组与对照组平板闭眼站立、海绵软垫睁眼和闭眼站立测试时间相比较差异均无统计学意义(t值分别为-0.176,-0.133,0.176,P值均>0.05);干预后,2组学生在平板闭眼站立和海绵软垫闭眼站立时间相比较差异均有统计学意义(t值分别为-6.518,-5.423,P值均<0.01),海绵软垫睁眼站立时间比较差异无统计学意义(t=-1.573,P>0.05)。动态平衡方面,干预前2组学生在时间、前后左右方向得分上差异均无统计学意义(t值分别为0.000,-0.179,-0.023,0.094,-0.038,P值均>0.05);干预后,2组在向右方向得分相比较差异有统计学意义(t=2.043,P<0.05)。结论武术训练干预可使维吾尔族小学生的静态平衡能力有所提高,同时对动态平衡方面的左右控制能力提高效果优于前后控制能力。
- 李梅张江伟刘莉新艾则孜.买买提依明
- 关键词：武术干预性研究健康教育
