于强
- 作品数：7 被引量：17H指数：3
- 供职机构：天津商务职业学院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 对我国民办高等职业教育现状与发展的思考被引量：4
- 2012年
- 近年来,高等职业教育在布局调整、专业建设、人才培养等方面已初步构建起与社会经济发展水平相适应的高等职业教育格局,特别是民办高等职业院校也日渐成为一支不可或缺的教育力量。但是,目前的民办高等职业院校在发展中仍然遇到了一些问题也存在着一定不足,文章针对目前民办高职院校存在的普遍问题初步探讨了我国民办高等职业院校的发展趋势与策略。
- 仝玺杨丽杨金玲于强庞静齐亚莎
- 关键词：民办高等职业教育
- 会计学徒制的可行性研究
- 2016年
- 会计学徒制从最早由中国近现代账房先生带徒开始演变到今日,已发生了翻天覆地的变化。随着社会的发展和时代的进步,应现代社会的需求,为了克服现代会计学校教育的不足之处,现代会计学徒制有了发展的空间。本文就新形势下会计学徒制的可行性进行了粗浅的探究。
- 于强
- 关键词：会计实务现代学徒制校企合作
- 我国教育质量标准体系构建的理论与实践探索被引量：1
- 2014年
- 从我国教育质量标准的理论研究入手,梳理我国理论界关于教育质量内涵、建立分类教育质量标准、将国际标准质量管理体系引入教育领域的研究等;分析我国对于教育质量标准的实践探索,包括培养标准定位、教师资格标准、教学内容标准、教学评价标准等;立足我国教育质量标准的理论与实践状况,提出建立国家教育质量标准的必要性。
- 于强叶宏权
- 关键词：教育质量教育质量标准
- 校企双主体是我国职教发展的必然趋势——基于现代职教校企合作法规体系的构建被引量：7
- 2012年
- 校企合作是我国职业教育发展的必然趋势。本文对深化和完善校企合作的一些亟待解决的问题进行了分析,包括校企双方没有认识到合作的现实意义、缺乏实施条件和相应法律法规不健全等等。最后对职业院校校企"双主体"如何合作培养人才提出几点建议,包括颁布校企合作育人的法律法规以及制定校企合作育人的政策等。
- 于强
- 关键词：校企合作法律法规双主体
- 职业教育科研评价体系的构建被引量：1
- 2017年
- 在当下职业教育科研评价体系尚不健全的情形下,构建科学的评价体系刻不容缓。本文在分析评价体系的构建原则及构建标准的基础上,指出科研评价体系的指标选择将直接影响评价的权威性和公平性,合理确定一级指标、二级指标、三级指标及各自的权重意义重大。同时详尽分析了一级指标7个,一级指标下的二级指标14个,二级指标下的三级指标12个,以及全部指标的权重比例,以期为我国职业教育科研评价体系的构建提供参考依据。
- 于强
- 关键词：职业教育科研评价体系
- 后示范时期职业教育科研评价面临的机遇和挑战被引量：4
- 2015年
- 后示范时期给职业教育科研评价的发展带来了机遇和挑战,在这样的形势下,如何创新职业教育科研评价的路径,是我们亟待解决的问题。本文在分析后示范时期职业教育科研评价面临的机遇和挑战的基础上,探讨职业教育科研评价的创新路径。
- 于强
- 关键词：职业教育
- 高职会计专业立德树人培养体系的构建
- 2020年
- 从高职会计专业的特点出发,分析了高职会计专业落实立德树人任务的着力点和实际工作内容。梳理了会计专业建立立德树人培养体系的基本思路和工作路径,提出了会计专业落实立德树人的保证措施。
- 于强
- 关键词：会计专业立德树人
