高小艳
- 作品数：20 被引量：39H指数：4
- 供职机构：江西应用技术职业学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 关于高职低年级学生抗挫折能力的调查与分析
- 2013年
- 俗话说:人生不如意十之八九。这句话未免有些文学的夸张成分在内,但人生旅途中不可避免地会碰到困难、阻碍、打击和失败,这就是人们常说的挫折。从心理学角度看,人的行为总是从一定的动机出发达到一定的目标的。如果在实现目标的过程中,遇到困难、阻碍、失败就会产生一些消极情绪,引起挫折感。从社会现实看,随着职业技术教育的发展,高职在校学生人数迅速增长。
- 高小艳肖祥红许晓东
- 关键词：抗挫折教育挫折承受能力低年级学生
- 高校课堂手机泛滥的困境突围被引量：3
- 2018年
- 大学生在课堂上的无关手机行为泛滥成灾,高校课堂教学与管理正接受严峻考验。手机的海量信息和强大功能,使学生可以比以往更加轻松地实现考场作弊,这给课堂教学和教学效果检测都带来了严重的困扰。将近一半的学生表示是因为课堂枯燥乏味而选择玩手机打发时间。手机统一管理犹如釜底抽薪,但却治标不治本。我们把攻坚克难的矛头指向"课程体系改革"和"课堂教学改革"。我们侧重以提高课堂教学质量为切入点,引入有效教学模式和借鉴翻转教学模式以疗救课堂手机顽疾。
- 钟笑雨高小艳
- 关键词：高校课堂手机有效教学
- 浅谈作文教学的目的性和程序性
- 2006年
- 高小艳钟舟海
- 关键词：作文教学改革目的性程序性写作能力作文水平语文素质
- 基于工作过程的应用文写作系统化教学设计被引量：3
- 2013年
- 依据工作过程系统化理念,把应用文写作的教学内容设计为学校、职场两大模块和十大教学情境,每个情景分别安排若干训练任务;把应用文写作的教学过程设计为六大步骤。目的是力求创新研究应用文写作的教学方法,使大学生牢固掌握职场就业必备的"写作技能"。
- 高小艳欧阳静
- 关键词：应用文教学设计
- 中药命名中的认知规律
- 2006年
- 钟舟海高小艳
- 关键词：中药
- 从企业用人标准看高职学生就业能力的培养——基于《职来职往》求职案例的分析
- 2013年
- 根据中国教育电视台一套的求职面试节目《职来职往》,企业用人标准主要有三方面:一是扎实的专业技能,二是完善的个人素质,三是娴熟的沟通推介能力。高职院校为培养出符合企业用人标准的毕业生,应该从三方面寻求人才培养的对策:"三建立",以完善职业生涯规划与就业指导体系;"二提供",以完善高职学生实践锻炼体系";一对接",以完善企业化特色的校园文化建设体系。
- 高小艳
- 关键词：高职就业能力
- 高校学生党建工作中心理资本理论的渗透被引量：1
- 2017年
- 高校是人才培养的摇篮，高校学生的思想政治素质和专业基础知识一样重要，所以高校学生党建工作成为了研究的重点课题。有效开展学生党建工作，能够为大学生的健康思想意识培养提供保障。将心理资本理论应用于高校学生党建工作中，有助于各项工作的开展。本文首先简要介绍了心理资本的作用机制，然后概述了引入心理资本理论对开展党建工作的必要性，最后提出了几点高校学生党建工作中应用心理资本理论的策略。
- 刘璐高小艳
- 关键词：高校学生党建工作
- 运用理性情绪治疗理论 提高职业院校学生抗挫折能力的探索被引量：6
- 2008年
- 本文主要探讨如何运用理性情绪治疗理论进行抗挫折教育的可行性。文章分析了职业院校学生常见的挫折类型及受挫后的主要行为反应，简要介绍了理性情绪行为治疗理论（REBT）的核心理论（ABC理论）。并提出运用理性情绪行为进行挫折教育的实施步骤。
- 高小艳刘翩翩
- 关键词：挫折教育职业院校抗挫折能力
- 工学结合视角下教师职业能力的提升被引量：4
- 2013年
- 工学结合的人才培养模式,决定了高职院校教师职业能力要适应当前高职教育改革的要求。文章梳理了工学结合对高职教师职业能力的要求,分析了当前教师职业能力存在的主要问题,提出工学结合视角下教师职业能力提升的途径:健全完善师资激励机制;加强教师继续教育和在职培训;安排教师到企业挂职锻炼等。
- 吴秋梅高小艳
- 关键词：高职教师
- 高职本科学生就业期望与就业指导的研究
- 2018年
- 课题组成员通过对江西某高职院校在校高职本科学生就业愿望进行问卷调查,细致分析了不同年级学生的就业观念、就业地区、就业单位、就业薪金及基层就业意愿等情况,并就如何做好高职本科生就业指导提出几点建议,以期帮助高职本科生顺利就业,实现自己的就业期望。
- 高小艳彭颖刘洪清吴秋梅欧阳静
- 关键词：高职本科就业期望就业指导
