郝丽
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：包头铁道职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学一般工业技术社会学更多>>
- 初始应力损伤碳纤维高强混凝土动态力学性能研究被引量：1
- 2023年
- 为探究初始应力损伤下碳纤维高强混凝土试件在冲击荷载作用下的力学性能变化规律,采用声波检测仪测量不同应力幅值(0σm、0.3σm、0.4σm、0.5σm、0.6σm、0.7σm,σm为试件的单轴抗压强度)损伤下碳纤维高强混凝土纵波波速及损伤因子,利用电液伺服压力机及分离式霍普金森压杆(SHPB)对损伤试件开展不同应变率下的单轴压缩试验,分析试件峰值应力、动态增强因子(DIF)、能量耗散与应变率及试件损伤程度间的关系。结果表明:循环荷载损伤下试件纵波波速降低,且损伤应力幅值越大,试件纵波波速降幅越大,损伤因子增幅增加,损伤因子与应力幅值间呈二次函数正相关;0.2 MPa气压下0.3σm、0.4σm、0.5σm、0.6σm、0.7σm损伤应力作用下试件峰值应力降幅分别为5.86%、16.45%、23.97%、36.10%、52.29%,降幅不断增大,损伤试件承载能力随之降低,且损伤应力幅值越大,试件损伤程度越高,峰值应力及DIF越小;动载作用下试件入射能、反射能、透射能及耗散能均随时间的增加而增大并最终趋于定值;随着损伤应力幅值的增大,试件反射能不断增大,透射能及耗散能逐渐减小,应力损伤作用会降低试件的能量耗散密度,且损伤应力幅值越大,试件吸能效果越低。
- 郝丽张凯吴文飞
- 关键词：冲击荷载峰值应力能量耗散
- 基于工作过程的成果导向教育理念的《装饰装修工程概预算》课程思考
- 2020年
- 对于《装饰装修工程概预算》课程而言,实践性较强,对学生的实践操作能力要求比较高,尤其是在当前社会发展对应用型人才大量需求的背景下,传统教学方法中,重理论知识教育、轻实践操作能力培养的教学模式,已经与现代职业岗位的人才需求不符。而基于工作过程的成果导向教育理念与现代教育理念相符,在《装饰装修工程概预算》课程教学中应用,更注重对学生的实践操作能力进行培养,满足了社会发展的需求。
- 郝丽
- 关键词：教育理念课程
- 一种建筑设备多功能吊装装置
- 本实用新型公开了一种建筑设备多功能吊装装置，包括上支撑板，所述上支撑板的上端设置有驱动机构，且上支撑板的下端四个角分布有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的下端设置有下支撑板，所述下支撑板的上端靠近液压伸缩杆的一侧位置处设置有防...
- 闫振华郝丽
- 建筑装饰工程技术专业中职与高职课程体系衔接研究被引量：4
- 2018年
- 构建科学的建筑装饰工程技术专业中高职衔接课程体系,是发展和完善建筑装饰工程专业教育的基本要求和重要保障。建立合理的课程结构体系,必须根据行业需求及市场要求,结合专业特色,进行稳步的研究和探索。应制订统一的培养目标,重建课程结构,实施学分制,通过中高职教师的教学活动实现中高职课程实质上的有效衔接。
- 郝丽
- 关键词：中高职教育衔接课程体系
