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江星

作品数:8 被引量:97H指数:3
供职机构:闽西职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 4篇建筑科学
  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇艺术设计
  • 3篇艺术设计专业
  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇课程
  • 2篇环境艺术
  • 2篇环境艺术设计
  • 2篇环境艺术设计...
  • 2篇高职
  • 1篇定时控制器
  • 1篇营销
  • 1篇园林
  • 1篇园林景观
  • 1篇折叠
  • 1篇职教
  • 1篇设计专业教学
  • 1篇身高
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地

机构

  • 7篇闽西职业技术...

作者

  • 7篇江星
  • 4篇吴海燕
  • 4篇夏建红
  • 4篇张榕泉
  • 3篇黄小红
  • 2篇张超
  • 2篇倪蕾
  • 2篇郭舜

传媒

  • 3篇闽西职业技术...
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种贸易营销教学专用翻转双面磁性写字板
一种贸易营销教学专用翻转双面磁性写字板,具体涉及教学教具技术领域。它包含写字板边框、双面写字板、第一转轴、固定片、伸缩杆、第一螺栓、底座构件;双面写字板固定安装在第一转轴上;第一转轴贯穿写字板边框中部;写字板边框上固定安...
黄小红江星
文献传递
基于工作过程系统化的课程体系构建探索——以高职环境艺术设计专业为例
2013年
课程体系构建的研究越来越受到职业教育界的重视,是高职教育的核心问题,是衡量高职院校办学质量和市场应变能力的重要指标之一。高职环境艺术设计专业基于工作过程系统化的课程体系构建应以当前社会对职业岗位的人才需求和人才培养目标为依据明确专业定位,把职业岗位工作过程中的典型工作任务转换为课程,校企合作共同开发,促进学生职业能力与素质的形成,真正做到"工学结合、就业导向"的时代需要。
吴海燕郭舜夏建红张榕泉江星
关键词:高职环境艺术设计专业课程体系
艺术设计专业风景写生实践教学的思考被引量:12
2011年
风景写生实践教学是高职院校艺术设计专业的重要课程之一,它在整个艺术设计专业的学习中起到承上启下的作用。写生实践是设计专业知识延展的最好方式,是理论与实际相结合及培养学生实践能力的重要途径。目前很多高职院校艺术设计专业在风景写生实践教学中存在很多问题,可从制定合理的实践计划、应用多种实践工具器材、强化和改进教学方法及手段、建立固定的校外写生实训基地、开展实践成果展等措施来深化实践教学改革,提高学生实践能力。
夏建红吴海燕张榕泉江星倪蕾张超
关键词:艺术设计专业实践教学实训基地
以实践为主的环境艺术设计专业教学之改革——以闽西职业技术学院环境艺术设计专业为例被引量:26
2011年
现阶段高职院校环境艺术设计专业的课程教学模式与行业工作相脱节,已经成为阻碍环境艺术设计行业正常发展的主要因素之一,传统的教学形式已不能满足行业需求,而以强调实践为主的课程教学改革在环境艺术设计专业的教学中,就显得十分重要。只有强调理论结合实践,提高学生各方面的综合素质,才能不断适应社会与行业的需求,培养出高质量的环境艺术设计专业应用型技术人才。
张超倪蕾吴海燕夏建红江星张榕泉
关键词:环境艺术设计专业实践教学高职教改
一种园林景观节能自动旋转喷淋机构
一种园林景观节能自动旋转喷淋机构,它涉及喷淋技术领域。它包含旋转喷头本体、底板本体等结构,所述的底板本体上设置有通水连管,所述的通水连管的中心设置有通孔,所述的通孔内壁设置有内螺纹,所述的通孔外臂设置有外螺纹,所述的通水...
江星黄小红
手绘效果图设计表现课程教学模式探析被引量:2
2012年
手绘效果图设计表现课程作为环境艺术设计专业的基础课程,是设计师表达设计意图的艺术语言,是创造性思维活动和设计思想的有力体现。传统的手绘效果图设计表现的教学方式已不能满足市场的需求,学生对手绘效果图的认知也出现偏差。高职院校必须进行教学模式的整改,以提高学生在思想上的认识;改进学习方法,培养学生的创造思维和创作能力;提高学生实践能力,使之适应市场的需要。
夏建红郭舜张榕泉吴海燕江星
关键词:手绘效果图教学模式
可调大小物流专用周转箱
可调大小物流专用周转箱,它涉及运输箱体,具体涉及一种可调大小物流专用周转箱。它包含上侧板、导向柱、合页、下侧板、底板;所述底板上端面的外侧四周固定有下侧板,下侧板的上侧与上侧板的下侧通过合页相连接,上侧板和下侧板的左右两...
黄小红江星
文献传递
共1页<1>
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