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徐以标

作品数:12 被引量:15H指数:2
供职机构:连云港广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理电气工程机械工程更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇电气工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇机电
  • 2篇机电设备
  • 2篇高校
  • 2篇安全用电
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  • 1篇大学生思想政...
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  • 1篇学生公寓
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  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
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  • 1篇人力资本
  • 1篇人力资本参与

机构

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作者

  • 12篇徐以标

传媒

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  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论机电设备管理工作
2012年
机电设备管理从表面上看仅仅是设备管理,但是其设备能够正常运行直接关系到企业的经营发展,由此可见,机电设备管理是非常重要的。目前我国机电设备管理仍然存在一些问题亟须解决,本文首先分析了机电设备管理存在的问题,并提出了相应的实施措施。
徐以标
关键词:机电设备管理
解析大学生公寓安全用电管理技术
2012年
本文结合大学生公寓用电的实际情况,将一套适合大学生公寓的安全管理解决方案制定出来,并且指出其中相对应的管理技术,这个方案在大学生公寓中得到广泛地应用。
徐以标
关键词:大学生公寓安全用电
新时期高职院校班主任工作实践与思考被引量:9
2012年
随着经济建设的高速发展,我国的教育事业得到了极大的促进,尤其是在近些年,国家正处于产业结构调整的关键时期,由传统的重工业、密集型产业,逐渐转向高新技术产业。这样,就会需要大量的高新技术型人才,高职院校作为培养技术人才的重要场所,更是在这一改革春风中,快速的发展起来。在此针对高职院校的学生特点,具体探讨一下高职院校班主任的工作实践。
徐以标
关键词:高职院校班主任工作
高校后勤参与大学生思想政治教育的实践被引量:3
2007年
高校后勤是高校对大学生进行思想政治教育过程的重要环节,其对大学生思想政治教育具有服务育人、实践育人和培养育人的功能。高校后勤参与大学生思想政治教育的具体实践主要是:建立"学区化"的学生思想政治教育模式、提供保障,实现助学功能、发挥后勤服务中学生社团组织在思想政治教育中的重要力量、加强综合治理,营造良好的校园和学生社区周边环境。
徐以标
关键词:高校后勤思想政治教育
论促进人的全面发展应遵循的原则
2007年
在我国谈论促进人的全面发展,要立足于我国的现实国情,遵循一切从实际出发、阶段性、协调性原则等原则。
徐以标
关键词:中国国情
浅谈PLC自动控制综合实验的设计被引量:1
2011年
为了培养有特色的高素质的工程研究应用型人才,加强实践教学环节中综合性和设计性实验,建立有特色的综合实验平台有着重要意义。实验因其直观性、实践性、科研性及综合性等独特条件,在整个教学体系中占有十分重要的地位。本文分析了PLC自动控制综合实验系统的基本组成,并探讨了实验控制系统的总体设计。
徐以标
关键词:PLC
论人力资本参与国有企业收入分配的制度障碍被引量:1
2004年
从人力资本的演进与企业收入分配制度的变化来看 ,在现代企业制度下 ,人力资本的地位进一步提升了 ,地位的提升要求人力资本必须参与企业收入分配。但是从我国国有企业人力资本参与企业收入分配来看 ,目前还存在着制度上的障碍 ,在全社会还没有建立起人力资本参与企业分配的分配理论和分配原则 。
徐以标
关键词:人力资本国有企业
浅析安全用电的技术策略
2015年
随着经济的快速发展以及人们生活水平的不断提高,安全用电逐渐成为人们日常生活工作中的一个热议话题,只有安全用电得到保障,才可以更好地保证人们工作生活的正常进行。本文从安全用电的技术管理方面,对于一些保证安全用电的技术措施进行了简单的分析和论述,希望给读者一定的启示。
徐以标
关键词:安全用电可靠性
高校收费政策的经济效益分析
2005年
受到我国社会广泛关注的高校收费政策的执行,无论是对教育事业、社会经济的发展还是个体都产生了深刻的影响,对高校收费政策进行经济效应分析,从而为以后的教育收费政策的完善与执行提供有益的借鉴.
徐以标
关键词:教育收费政策高校经济效应分析教育事业
浅谈个性化教学服务在远程教育中的应用
2008年
接受教育的对象存在个性差异,个人的学习能力、兴趣与习惯、学习基础、努力程度都存在巨大的差异。相比而言,现有的远程教育系统,虽然自身信息量巨大,但是,浏览的课件、考试的题目与整个学习的流程都是单一固定的,教育方法与模式上就显得比较单一,这造成了两者之间越来越大的矛盾。目前的远程教育忽略了学习本身是一种个性化的过程,没有做到因人而异、因材施教、兼顾到个体的差异。本文就个性化教学服务在远程教育的应用做了相关探索。
徐以标
关键词:远程教育个性化教学服务
共2页<12>
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