刘颖
- 作品数:23 被引量:21H指数:2
- 供职机构:陕西交通职业技术学院更多>>
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- 相关领域:文化科学理学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 高等数学在交通土建专业群中的应用
- 2013年
- 高职院校的人才培养,应该处理好公共基础课与专业课程的关系。以交通土建专业为例,探讨高等数学在交通土建专业群中的应用。
- 刘颖
- 关键词:高职教育高等数学
- 不定积分中的一些做题技巧被引量:1
- 2016年
- 不定积分是高等数学中的一个重要内容,如何运用基本的积分方法来解题,有一些技巧。本文对不定积分的常用方法给出了技巧,并通过例题作了具体的说明,希望能给同学们的积分学习带来一些帮助。
- 刘颖
- 关键词:不定积分凑微分分部积分法
- 也谈定积分概念的教学设计
- 2018年
- 定积分的概念是应用数学中非常重要的内容,以城市轨道专业学生为对象,对定积分的概念这节课进行了教学设计,从生活和专业出发,运用了多种教学方法和手段,同时引入了数学电影,旨在提高学生学习数学的兴趣,培养学生的人文素养。
- 刘颖
- 关键词:定积分曲边梯形
- 经济领域中数学模型的应用分析被引量:2
- 2017年
- 数学与经济学是相互关联的两门科学,当代数学领域的一些理论概念同时适用于经济学,许多经济学家善于运用数学模型来研究经济学中的一些问题,数学在经济学中所占的比例也就越来越大。从研究分析数学中的统计学、博弈论等这些领域出发,探讨如何将数学模型更好应用到经济领域中,有利于解决经济发展中的弊端,为经济学提供更加有利的技术支持,为各个企业甚至国家的经济发展做出贡献。
- 刘颖
- 关键词:经济领域数学模型
- 函数最值的应用
- 2011年
- 函数的最值问题是初等数学中的一个重要问题。本文主要结合一些具体的例子给出了最值问题在物理学、生活、求函数解析式及讨论函数中的相关参数的应用。
- 刘颖
- 关键词:函数最值求法
- 指纹识别算法的研究与改进被引量:4
- 2018年
- 指纹识别是最常用的人体生物识别技术之一,其在图像处理和分类算法上进行传递。文中提出并测试了一个指纹识别算法框架,该框架使用一组图像预处理算法来实现指纹检测。关于特征提取,文中提出使用图像局部中的分叉数目,并使用人工神经网络(ANN)进行分类。最终,对指纹识别算法框架性能测试了三种不同的激活函数,其结果显示Sigmoid函数在较低的神经元数目下可以达到81%的准确度。
- 刘颖
- 关键词:指纹识别神经网络图像预处理SIGMOID函数
- 论数学美在高职数学教育中的应用被引量:1
- 2018年
- 高职院校中,目前有很多同学数学基础较差,由此为数学课程的教学带来了一定的困难,如何有效提升学生对于数学这门课程的兴趣,是当下急需研究的课题。爱美之心人皆有之,学生对于美好的事物接受更快,这对于课程也是一样的,数学本身就是一种美的体现,数学之美不仅体现在它美丽的符号与图形,更重要的是能够培养学生的世界观,进而提升思维以及逻辑能力。本文简单探讨数学美在当前高职数学教育中的应用。
- 刘颖
- 关键词:数学美高职数学教育
- 基于神经网络的粉煤灰混凝土强度与干缩性能模型被引量:2
- 2019年
- 粉煤灰混凝土的强度、干缩性是影响其承载性能与裂缝率的关键要素,为准确测度两指标性能,提出一种神经网络模型,通过实验对比,选择最优学习函数,用L-M、trainlm两种学习算法构建两类指标质量评估预测模型。结果显示,神经网络模型可以准确预测粉煤灰混凝土强度及干缩性能,预测结果与实测值之间的差距较小,应用价值较高。
- 刘颖
- 关键词:神经网络粉煤灰混凝土
- 基于数字拟合数据方法的金属选矿产品结构预测与优化被引量:2
- 2018年
- 在既定的分选工艺条件下,为实现金属选矿产品结构的最优化,提出了一种数学拟合数据方法。根据产品的密度和分配率进行分配曲线的拟合,并采用差分进化算法通过Matlab编程,对各类S曲线数学模型进行最优参数求解,以最小拟合误差的模型作为分配曲线拟合的依据,而后根据E值和I值不变性,通过平移分配曲线得到各分选系统的产品预测模型,同时,将优化问题归结为分选密度最优值求解,构建三分选工艺的产品优化模型,并以潘家冲铅锌矿为例,在最大经济效益目标下,采用差分进化算法获取各个分选环节的最优分选密度和精矿产率及品位,可为生产工艺优化提供支撑。
- 刘颖
- 关键词:差分进化算法
- 谈学生主体思维在高职应用数学教学中的体现被引量:1
- 2018年
- 当前的新课改教学背景下,越来越多的教师逐步意识到教学改革的重要性,并融入新式的教学理念,体现学生的主体性地位,高职应用数学课程同样如此,应当结合学生的认知层次,以满足学生学习需求为目的,以服务岗位为依据,充分发挥教师的引导作用,培养学生的主体性思维,本文主要针对学生主体思维在高职应用教学中的体现这一问题进行相应的分析和探讨。
- 刘颖
- 关键词:主体思维高职应用数学