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王少丽

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:北京理工大学继续教育学院/远程教育学院/职业技术教育学院/教育培训中心更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇远程教育
  • 2篇远程教育管理
  • 2篇现代远程
  • 2篇现代远程教育
  • 2篇现代远程教育...
  • 1篇继续教育
  • 1篇钢铁是怎样炼...
  • 1篇奥斯特
  • 1篇奥斯特洛夫斯...
  • 1篇《钢铁是怎样...

机构

  • 3篇北京理工大学

作者

  • 3篇王少丽
  • 1篇蒋敏荣

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇中国报业

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
加强现代远程教育管理工作的思考
2012年
科技的迅速发展和民众认知能力的提升,为远程教育的发展提供了条件,远程教育的优点显而易见:首先,可以实现资源的最大化利用;其次,加强了学生学习行为的自主化,使得学习形式以交互化的形式出现,学校管理出现自动化教学的模式,远程教育发展前景广阔,是未来学习形式的一种重要的组成部分。
王少丽
关键词:远程教育
现代远程教育管理的有效措施探析被引量:1
2012年
随着信息时代的到来,远程教育也开始逐渐盛行。这种教育的主要目标是个性教育、终生教育,并且在这二者中间扮演着重要的角色。要将远程教育有效的实施,远程教育的管理就显得非常重要。传统的远程教育管理模式与现代的远程教育管理模式有一定的区别,要建立一个新的现代化的远程教育管理模式,对现代远程教育进行有效的、科学的管理,才能促进教育目标的达成。
王少丽
关键词:远程教育
从《钢铁是怎样炼成的》看我国继续教育的落实
2014年
众所周知,在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金这个形象影响了无数读者,成为大家的精神偶像,他经过战火的洗礼,英雄本色尽显,这是作者奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历为底本写成的,是坚强的奥斯特洛夫斯基生活的真实写照,同时闪耀着理想主义光芒。保尔与奥斯特洛夫一样,他们都没有接受过正规系统的教育,然而他们在生活实践中不断坚持自我学习,终于创造了属于自己的天地。从他们的故事中,我们可以看到继续教育的魅力。本文尝试从《钢铁是怎样炼成的》看我国继续教育的落实,希望能起到一定的参考意义。
王少丽蒋敏荣
关键词:《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基继续教育
共1页<1>
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