车静
- 作品数：13 被引量：102H指数：3
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
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- 教育潜能的内涵及其开发的现代意义——以语文教育为例被引量：1
- 2010年
- 教育潜能是以教育为手段,来开发人的潜在的学习能力。语文教育是贯穿着青少年成长整个时期的母语教育,对造就未来人才肩负重要使命。语文教育潜能的开发,关系到未来人才的综合素质,关系到人类语言文化的繁荣与发展,是一个具有时代意义的命题。
- 车静
- 关键词：教育潜能语文教育
- 语文学习兴趣的激发与护持被引量：3
- 2012年
- 兴趣是引导人的行为取向的心理动力。对学生语文学习兴趣的激发与护持,有利于提高语文教学的实效,有利于挖掘学生语文学习的潜能。对学生语文学习兴趣的激发,既要因人而异,灵活多样,又要把握各个教学环节,课堂内外相结合。对学生语文学习兴趣的护持,要关照学生的学习能动性,保持学生热爱母语的情感。
- 车静
- 关键词：语文学习兴趣
- 吴献新“六步教学分组学习法”在语文教学中的应用被引量：1
- 2017年
- 辽宁省语文特级教师吴献新在其出版的著作、发表的文章、课堂实录中都突出体现了他的主要语文教学风格为"六步教学分组学习法",此方法把培养学生自学能力和自我教育能力作为研究重点。吴献新是在模仿魏书生的"六步教学法"的过程中将其继承并发展而形成的。他对语文教学的独特体验和创新,给当下语文教育工作者带来颇多有益启示,引领了当下语文教学方向。
- 王晓霞刘英车静
- 关键词：语文
- 中学生涯辅导探索被引量：4
- 2006年
- 车静刘长江
- 关键词：中学生辅导就业问题宏观经济教育
- 学校语文教育论析
- 2009年
- 学校语文教育不仅为学生进入社会打下坚实的语文基础,同时,也是提高全民族语文素养的重要途径。从总体来看,学校语文教育主要具有四个特征,即时代性、规范性、选择性和创新性。只有先弄清学校语文教育的基本特征,才能有效利用学校语文教育这块主阵地来全面开发学生的语文教育潜能。
- 车静
- 关键词：学校教育语文教育
- 试论人文教育与学生的和谐成长
- 2006年
- 车静
- 关键词：人文教育科学知识教育学校教育科学教育人文精神
- 留学生“不得不”的习得偏误研究
- 本文选取“不得不”作为研究对象,它是HSK等级大纲的乙级词汇,是留学生在日常交流和写作中经常用到的词汇,在其使用过程中经常产生偏误现象。研究以BCC语料库、CCL语料库收集的语料为基础,采用文献法、语料库法等多种方法,对...
- 车静
- 关键词：留学生偏误分析教学建议
- 地方转型高校“双师型”教师队伍建设研究——基于政策、理论、实践三维视角被引量：1
- 2018年
- "双师型"教师已成为影响地方本科院校转型发展的重要因素。地方本科院校现有师资在类型、结构、数量、质量上已不能满足高校转型发展需要和高校有效对相关行业产业发展进行支持,也同时制约了我国地方本科院校转型发展。从政策视角、人力资源管理的理论视角和协同创新的实践视角,剖析地方本科院校"双师型"教师队伍建设在资格准入、培训机制、考核监督机制和激励措施等方面的问题,并提出相应的对策,对地方本科院校的师资队伍建设将有所助益。
- 车静
- 关键词：地方高校双师型教师
- 浅谈初中语文阅读教学的两种方式被引量：83
- 2008年
- 阅读教学作为语文教学的重要组成部分，对初中学生的智力发展和个性发展，对提高初中学生的探究和创造能力，有着极为重要的作用。阅读教学是以指导学生阅读课文为内容、培养学生阅读能力和阅读习惯为目的的教学活动，是在教师启发、引导下的学生积极主动的创造性的学习过程。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价文本的能力。
- 车静
- 关键词：阅读教学语文教学中学生智力发展
- 语文阅读能力的构成及培育被引量：5
- 2010年
- 语文阅读能力是任何一个受教者必备的本领,是一个包括认读、理解、鉴赏、及创造能力的复杂结构系统。阅读能力的高低直接影响人才的质量与水平,关系到国家的发展、民族文明的程度和社会的进步。因此,培育完整而较强的语文阅读能力是中小学语文教学的核心所在。基于此,本文详尽地分析了构成阅读能力各部分的内在属性,进而为阅读能力训练方法和手段的选择提供参考。
- 车静
- 关键词：语文
