李永攀
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：黑龙江财经学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 民办高校智慧图书馆建设模式与路径研究被引量：1
- 2022年
- 随着智能化设备和技术的普遍出现,高校图书馆智慧化建设逐渐成熟,但作为后起之秀的民办高校图书馆智慧化建设相对缓慢。本文分析民办高校智慧图书馆存在的领导重视程度不够、经费投入严重短缺、信息技术设施不足、专业人员素质不高等问题,探索民办高校智慧图书馆建设的模式与路径,通过构建智能化软硬件体系、智慧化资源结构体系、馆员素质培训体系,不断丰富典藏工作,增加电子图书资源储量,推动图书馆硬件建设,构建智能系统服务平台,提高组织运行能力,开展智慧化服务,有效推进智慧校园运行,提高师生工作学习效率,满足高校人才培养需要。
- 王春玲李永攀
- 关键词：民办高校软硬件
- 图书馆图书流通管理工作效率的途径研究被引量：1
- 2019年
- 近年来,随着经济社会的进步,人们对文化知识愈发渴求,越来越多的人走进图书馆查找和使用资料,图书馆的作用越来越突出。随着图书馆的不断发展,其流通服务也发生了很大变化,服务类型更加丰富,服务质量明显提升,服务方式也更加开放,满足了读者日益增长的精神文化需求。但与此同时,图书馆在开展图书流通服务的过程中出现了不少问题,亟待相关人员采取有效地管理措施。
- 李永攀
- 关键词：图书馆图书流通管理
- 基于社交媒体的图书馆集群化智慧服务模式研究
- 2022年
- 分析社交媒体的由来、实践及特征,论述社交媒体在图书馆信息服务的应用,辨析社交媒体环境下图书馆集群化智慧服务概念及其主要特征,进一步探究社交媒体与图书馆集群化智慧服务在资源、服务与管理层面的深度融合,基于此构建基于社交媒体的图书馆集群化智慧服务模式:网络交互服务与精准差异化服务。
- 李永攀霸丽娜王春玲
- 关键词：社交媒体
- 民办高校经管类实验室的建设与功能定位被引量：1
- 2014年
- 本文以民办高校实验室建设要求为主线,阐述经管类实验室建设思路及功能定位,明确经管类实验室建设与管理目标,以体现民办高校特色教育的优势,为实验室的未来发展献计献策。
- 李永攀
- 关键词：民办高校经管类实验室
- 开发利用档案史料构建文化馆长效育人机制
- 2022年
- 红色财经之路博物馆利用档案史料的凭证作用,按照时间脉络全面展示中国共产党成立100年来的经济思想和发展成就,促进对档案的收集、整理、开发和利用,通过综合运用相关理论和方法开展调研工作,认真总结目前国内财经类专题博物馆现状、类别和发展前景及服务面向。全面提高红色财经之路博物馆的布展能力,充分发挥博物馆在历史传承、文化教育、科学研究和爱国主义教育等方面的功能和作用,建设高校四史教育长效机制载体平台。
- 王春玲李永攀皮天宇
- 关键词：博物馆档案
- 民办高校图书馆在学生创新创业教育中的作用被引量：1
- 2018年
- 当今世界是一个各国密切联系、激烈竞争的世界,我国要想在新时代中得到飞速发展,必须坚持科技创新,提高国民的创新创业能力,尤其是提高大学生的创新创业能力。因此,我国的民办高校应当加强对于学生创新创业能力的培养,提高学生的创新创业能力,让学生在毕业后能在就业竞争中脱颖而出。
- 李永攀霸丽娜
- 关键词：民办高校图书馆
- 民办商科高校就业实习与职业生涯规划教育体系构建
- 2022年
- 大学生在步入社会之前,需要对自己的职业生涯进行合理规划,从中寻找合适的发展空间。因此,民办商科高校要结合不同学科的开设情况,建立符合专业课程与学生个人成长的职业生涯规划系统,确保学生能够更好的理解、认识自身所学专业,寻找合适的工作生活道路,达到社会环境与市场经济的多重要求。在这种条件下,文章以民办商科高校为主要研究对象,着重探究民办商科高校就业实习与职业生涯规划系统的建设路径,以期为民办商科高校人才培养指明思路。
- 李永攀
- 关键词：就业实习
- 读者利用视角下的应用型本科高校图书馆学习支持服务被引量：1
- 2021年
- 开展以黑龙江财经学院师生读者为调查“点”,辐射黑龙江省内10所同层次学校为调查“面”的调研工作,从图书馆建设、资源利用、管理服务等方面分析应用型本科高校图书馆在读者利用方面的情况。阐述应用型本科高校图书馆在资源建设与利用及对学生服务全面性方面,仍存在理念不明确,服务内容不深入,服务形式不系统等问题。基于此,提出读者利用视角下的应用型本科高校图书馆学习支持服务发展的建议和策略,利用智能化的设备提供智慧化的服务,从多角度、全方面开展导学、助学、促学的学习支持服务,建立应用型本科高校的学习支持服务体系,更好地发挥高校图书馆的教育职能和文化导向作用。
- 李永攀王春玲
- SPOC在金融产业课程中的信息教学实践
- 2021年
- 基于小型限制性在线课程SPOC的视角,阐述SPOC的概念、类型、特点,提出金融产业教学中存在的问题,信息因素嵌入金融产业的教学策略。
- 李永攀于长福
- 关键词：信息因素金融产业教学设计
