李卫群
- 作品数：6 被引量：17H指数：3
- 供职机构：对外经济贸易大学研究生院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 课后在线辅导对学生学习兴趣影响研究被引量：7
- 2014年
- 课后辅导答疑是课堂教学的延伸和补充,可以帮助学生解决学习中的疑难问题,提高学习热情,培养学生勤于思考、勇于探索的学风。该文以两个Android教学班为研究对象,一个班开展了课后在线辅导,一个班无辅导,通过问卷调查,分析了课后在线辅导对学生学习兴趣的影响。研究表明:在线辅导对于提高学生学习信心,减少畏惧心理,增加课后学习时间有积极作用,但在改善学生对待预习、复习和作业的态度等方面作用不大;同时发现,实验设定的四类因素均与学习兴趣有相关性,而注意力和探索意向对于学习兴趣的影响远远大于知识掌握程度和探索意向。
- 钟元生涂云钊李卫群
- 关键词：课后辅导在线辅导ANDROID
- 高等教育产业与高等教育市场被引量：4
- 1999年
- 论述了高等教育的产业特性，阐释高等教育产业特征，分析中国高等教育市场的现状与问题，并阐述高等教育产业化管理的内容，从理论和实践两个维度论证中国高等教育产业化势在必行。
- 李卫群杨晓平
- 关键词：高等教育
- 高校精品课程投资效益实证分析——以某财经大学为个案
- 2012年
- 以某财经大学为研究对象,对经管类高校精品课程的建设和应用情况进行研究,分析精品课程的立项情况及受益的教师和学生情况,并根据立项年份和开课情况,列出精品课程每年的投资和收益,然后采用净现值法将各年的净现金流换算为2003年的净现值进行比较分析,分析表明精品课程投资收益情况良好,但也存在若干不足。
- 李卫群涂云钊王春蕾
- 关键词：精品课程净现值实证分析
- 网络课程资源采用中教师对学生的影响初探被引量：5
- 2014年
- 教师引导学生充分利用网络课程资源有助于提高教学质量。通过对三所高校在教学中采用网络课程资源情况的问卷调查,初步分析了教师使用网络资源对学生的影响。分析发现,教师使用网络课程资源会对学生产生正面影响但影响程度有限,最主要的影响因素为教师示范使用网络课程资源,主要影响方式及途径则是教师指定和推荐使用;教师经常使用网络课程资源的课程,学生认为该课程的教学效果越好。
- 钟元生刘平李卫群
- 关键词：网络课程资源教师大学生
- 信息技术在研究生教育中应用的现状及对策研究
- 2009年
- 随着信息化和教育现代化的推进,信息技术在研究生教育中应用已经成为必然。文章深入调查了研究生和教师的应用现状和存在问题,分析了影响信息技术有效应用的因素,提出了在当前信息技术在研究生教育中实现有效应用的相关建议。
- 王春蕾李卫群王煜许哲潇
- 关键词：信息技术研究生教育
- 基于净现值理论的精品课程网站投资效益评价被引量：1
- 2010年
- 为给精品课程网站的投资效益评价提供一个客观依据,提出了一种课程网站投资效益的定量分析模型。该模型将课程网站各种投入与效益以货币计量单位进行估算,将各年的净现金流换算为立项年份的净现值,以各年净现值之和作为课程网站的投资效益,并以某高校2004年立项的13门校级精品课程为例说明了该模型的使用。
- 钟元生杨瑜李卫群
- 关键词：精品课程网站净现值
