孙梦岚
- 作品数：15 被引量：15H指数：2
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- 浅议师范类高校课堂教学模式的改革被引量：1
- 2014年
- 本文从分析师范类高校的课堂教学现状入手,指出其普遍实施的传统教学模式的缺失,即课题教学以教师讲授为主,学生只是被动学习;提出师范类高校要更新教学理念,改变教师角色,让学生变"学会"为"会学";对所倡导的"编写‘学案’——自主学习——研讨答疑——技能实践"的教学模式进行了论述。
- 孙梦岚
- 关键词：师范类高校课堂教学模式
- 浅谈高校图书馆信息资源的建设与开发利用
- 2002年
- 本文就网络环境下 ,高校图书馆信息资源的特色性建设 ,以及开发利用 ,作了探讨 。
- 孙梦岚
- 关键词：图书馆信息资源
- 浅谈师专图书馆在学生素质教育中的作用
- 2000年
- 孙梦岚康慧云
- 关键词：当代大学生素质教育祖国高等教育
- 浅议民国蒙学教材的特色
- 2011年
- 我国的蒙学教育有着悠久的历史,而作为蒙学教育文化载体的蒙学教材,在儿童教育成长中起着非常重要的作用。自古以来,各个朝代都编写了大量的蒙学教材,民国时期更是将蒙学教材的编写推向了很高的水平。该文对民国时期蒙学教材的内容特点及编辑特色进行剖析,解读其流传至今仍然深受儿童喜爱的原因。探讨民国时期蒙学教材的特色对当今小学语文教材的编写有重要的意义。
- 孙梦岚
- 关键词：民国蒙学
- 我国古代蒙学教材浅议被引量：2
- 2008年
- 我国古代历史悠久,有着丰富、灿烂的文化积淀,蒙学教育、蒙学教材更是其重要组成部分。以《史籀篇》、《仓颉篇》、《爰历篇》、《博学篇》为代表的周秦教材,以《急就篇》为代表的汉代教材,相传相袭,发展至唐代,蒙学教材不断完善,基本趋于成熟。到了宋代,蒙学教育流行于民间,几乎成为人们接受教育的主要渠道。随之出现了一大批语文教科书的雏形——《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《蒙童训》、《十七史蒙求》、《训蒙诗》、《名物求蒙》等重要蒙学教材。到了明清,教材内容更趋完善,分科教材的出现,教授方法的规定,是这时蒙学教育、蒙学教材成熟的重要标志。探讨我国蒙学教材及其历史发展的轨迹,总结其历史意义和实践意义,对我们今天普及中小学义务救育,编纂中小学教材有着不可或缺的重要作用。
- 孙梦岚
- 关键词：蒙学
- 浅谈民国时期小学语文教材编写经验的积极意义被引量：7
- 2010年
- 民国是中国教育现代化进程中的重要时期。无论从搭建教材批评的平台、教材内容形象化的探索、考虑不同地区儿童生活经验和学习程度的差异来说,还是从众多教育名家参与教材的编写方面来说,都为我们现在的语文教材建设奠定了坚实的基础。但过分地强调儿童需要而缺少社会价值、重视外国经验忽视民族经验、强调生活实用忽视人格修养等不足,也值得我们深刻反思。总结并借鉴其成功的经验,反思其不足,对我们今天的教材建设和发展有着积极的意义。
- 孙梦岚
- 关键词：民国小学语文教材
- 阅读指导与利用图书馆被引量：1
- 2001年
- 图书馆是人类智慧结晶的载体 ,是科学与知识的宝库。打开宝库的钥匙便是读书的方法。图书馆员应指导阅读 ,使之掌握科学的读书方法 ,学会做读书笔记以及分类、整理、保管、检索 。
- 孙梦岚
- 关键词：读者教育图书馆员读书方法读书笔记图书馆利用
- 高中语文有效写作教学的实施策略
- 2013年
- 摘要：自1904年语文学科独立设科以来， 人们就就对语文教学进行着不懈地反思、探索、改革，取得了一定的成就。但综观语文教学的情况，依然不容乐观，特别是有效写作教学，更存在着低效甚至无效现象。要实施高中语文有效写作教学，首先要贴近生活实际，增强情感体验；其次重视阅读教学，建构以读促写；第三作业形式多样，关注学生自我；第四评改方式多样，侧重自主修改。
- 孙梦岚
- 关键词：高中语文写作
- 《别录》《七略》简介被引量：1
- 2002年
- 刘向、刘歆父子之《别录》《七略》 ,为我国目录学、校雠学、文献学之创始之作 ,奠基之作。它对保存先秦古籍、对后世图书目录的编纂 。
- 孙梦岚
- 关键词：《别录》《七略》西汉目录书书录文献学
- 我国亡佚目录书简介
- 2002年
- 我国的目录书著作 ,从刘向父子开始 ,历朝历代都有著作 ,为我们了解古籍的历史传承 ,继承优秀文化遗产 ,提供了极大的便利。然而由于种种原因 ,亡佚者不少。但因这类书籍编撰时递相参照 ,故可以根据现存而考知亡佚。又我国的目录书 ,从西汉经魏晋南北朝 ,已经发展成熟 ,图书分类确定 。
- 孙梦岚
- 关键词：目录书亡佚西汉魏晋南北朝典籍
