唐爱莲
- 作品数：21 被引量：85H指数：5
- 供职机构：安徽城市管理职业学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅资助项目广西教育厅科研项目广西教育科学'十五'规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程农业科学更多>>
- 黄杨叶水溶性成分的活性研究
- 目的:研究黄杨叶水溶性成分的提取和活性.方法:用常规提取技术分离黄杨叶水溶性成分.结果:黄杨叶除富含生物碱外,其醇浸膏、糖类有抑菌活性,黄酮类对单纯疱疹病毒有抑制作用.结论:黄杨属植物的非生物碱成分应深入系统研究.
- 葛为公唐爱莲黄崇基张惠勤
- 关键词：水溶性成分植物药生物活性
- 文献传递
- 丝瓜根滴鼻液治疗鼻炎疗效观察被引量：2
- 2010年
- 目的观察丝瓜根滴鼻液的临床疗效并评价其安全性。方法对90例患者按2:1随机分为治疗组和对照组,治疗组滴用丝瓜根滴鼻液,对照组滴用1%麻黄碱、链地液,每鼻腔4～5滴/次,4次/d,7d为1个疗程。结果丝瓜根滴鼻液对过敏性鼻炎显效率为90.00%,对慢性单纯性鼻炎显效率为66.66%,总显效率为78.33%;与对照组比较,能显著性治疗过敏性鼻炎。滴用丝瓜根滴鼻液后除少数病人的鼻粘膜出现刺激性短暂性疼痛外,其他病人尚未发现全身任何不良反应。结论丝瓜根滴鼻液治疗鼻炎安全有效,值得临床推广使用。
- 唐桂兴廖伟明唐爱莲欧贤红许爱华
- 关键词：鼻炎疗效观察
- 注重实效与建构的高职综合英语教学改革与实践
- 2014年
- 从高职综合英语课程定位起笔,着重从教学目标、教学环境、教学活动和教学评估等方面,分析高职综合英语学科教学应以构建学生实际综合素质,培养英语语言技能和思维习惯等为出发点和落脚点。通过建设重实效重建构的精品课程来实现这些教学策略与目标。
- 唐爱莲
- 关键词：高职综合英语
- 药学中心在改革探索中前进
- 2008年
- 唐爱莲
- 关键词：药物化学药物学硕士研究生药学精密仪器仪表
- 糯稻根的化学成分及药理研究被引量：9
- 2006年
- 目的:研究糯稻根的化学成分及药理作用。方法:将糯稻根的水煎液,经阳离子交换树脂柱层析,用2%氨水洗脱,分得16种氨基酸。结果:经理化,TLC,氨基酸分析仪测定及标准品对照,确定含有16种氨基酸,2种糖类及黄酮类成分。糯稻根的水煎液经药理实验表明,对 CCl_4肝损伤有保护作用,并有明显的滋阴作用。结论以上16种氨基酸,2种糖类及黄酮类成分均首次从该植物根中得到。
- 唐爱莲刘笑甫冯冬梅唐桂兴韦玉先
- 关键词：氨基酸护肝
- 糯稻根颗粒剂制备及其游离氨基酸的鉴别与含量测定被引量：3
- 2008年
- 目的制备糯稻根颗粒剂,并建立其质量标准。方法将糯稻根水煎液加ZTC 1+1天然澄清剂处理后,浓缩至稠膏,并制成颗粒剂。用TLC对游离氨基酸定性,用氨基酸分析仪测定其总含量。结果糯稻根颗粒剂中含有15种游离氨基酸,且总含量≥2.23 mg.g-1。连续3个批号产品的各项指标均符合中国药典2005版一部附录颗粒剂项下的规定。结论糯稻根颗粒剂制备工艺合理,所建立的方法简便、准确、可靠。该制剂也是首次研制。
- 唐爱莲罗朝晖唐桂兴刘笑甫欧贤红
- 关键词：氨基酸
- 丝瓜根化学成分研究(Ⅰ)被引量：12
- 2001年
- 目的 研究丝瓜根的化学成分。方法 丝瓜根的水煮液经大孔树脂柱层析 ,6 0 %乙醇洗脱得到粗提物 ,用硅胶柱层析 ,以氯仿 ;氯仿 -丙酮 ;氯仿 -甲醇不同比例洗脱 ,分别得到 11种成分。结果 经理化、TL C、光谱分析及标准品比较 ,确定为三萜皂苷 ,其中鉴定了 4种成分的结构 ,它们分别是 :齐墩果酸 (L- cy- 1) ;2 1β-羟基齐墩果酸 (L-cy- 2 ) ;3- O- β- D-葡萄吡喃糖 - 2 1β-羟基常春藤皂苷 (L- cy- 3) ;2 α-羟基常春藤皂苷元 - 3- O- β- D-葡萄吡喃糖苷 (L- cy-6 )。结论 以上 4个化合物均为首次从该植物根中分得。
- 唐爱莲刘笑甫陈旭周潮李栋霖苏文生高妍唐祖年韦玉先梁勇感
- 关键词：中药化学成分三萜皂苷
- 糯稻根化学成分的初步研究被引量：1
- 2008年
- 目的研究糯稻根的化学成分。方法用乙醇提取,经离子交换和聚酰胺柱分离纯化。结果经化学、TLC和波谱学方法进行结构鉴定,确定为16种氨基酸,两种糖及黄酮类成分。结论以上16种氨基酸,两种糖及黄酮类成分均首次从该植物根中得到。
- 唐爱莲唐桂兴罗朝晖欧贤红陈素一
- 关键词：柱色谱法氨基酸黄酮糖类
- 用煎煮法和冷浸法对黄藤中巴马丁成分提取的比较研究被引量：27
- 2003年
- 目的 :研究黄藤中巴马丁化学成分提取工艺。方法 :分别用煎煮法和冷浸法对黄藤中的巴马丁成分提取进行比较。结果 :用煎煮法提取巴马丁的得率要比冷浸法高 1.5倍。结论
- 唐爱莲刘笑甫冯冬梅
- 关键词：煎煮法
- 论高职学生英语论说文语篇结构特征——对高职学生英语论说文语篇结构的调查分析
- 2011年
- 以"英语段落呈直线发展"为理论框架,调查分析高职学生英语论说文语篇结构特征,以期对写作教学提供直接参考。调查显示,大多数学生能够运用篇章主题句明确表达个人观点,但这些篇章主题句与英语标准篇章主题句存在很大距离,普遍缺乏概括性和拓展性。"文尾型"语篇模式占大多数,其次为"文首型"和"文中型"。与本科被试相比,英语专科组学生议论文作文水平总体上与本科非英语专业学生相当。
- 唐爱莲
- 关键词：思维模式语篇结构
