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叶国英

作品数：5 被引量：16H指数：3
供职机构：南京审计大学更多>>
发文基金：江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇高校
  • 3篇政治工作
  • 3篇思想政治工作
  • 3篇高校思想
  • 3篇高校思想政治
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生德育
  • 1篇道德
  • 1篇道德实践
  • 1篇道德实践能力
  • 1篇道德修养
  • 1篇道德修养课
  • 1篇德育
  • 1篇德育有效性
  • 1篇修养
  • 1篇修养课

机构

  • 5篇南京审计大学

作者

  • 5篇叶国英
  • 1篇郭建新

传媒

  • 2篇中国高教研究
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇思想．理论．...
  • 1篇南京审计学院...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
对新时期我国高校思想政治教育创新的思考被引量：3
2002年
叶国英
关键词：思想政治教育高校教育创新科技文化教育
提高道德实践能力 缩短知与行的距离被引量：8
2003年
郭建新叶国英
关键词：道德实践能力高校思想政治工作教学改革思想道德修养课
论高校思想政治工作的新特点
2001年
叶国英
关键词：高校思想政治工作开放性教学管理教育方式
德育的本质特征和德育有效性的提高被引量：4
2005年
笔者讨论了如何提高大学生德育有效性这一亟需破解的重要课题。笔者认为:德育的本质特征规定 了提高高校德育的有效性的落脚点:"通过知与行的结合提高大学生实践能力"。为此,必须注重道德激励。提高 "两课"有效性,说到底,就是要把"两课"变成激励学生把道德认知不断地转化为道德实践能力的过程。本文在序 言部分通过一个简要的文献评述指出制约高校德育有效性提高的症结;第二和第三部分分析了德育的一般意义上 的本质特性和社会主义高校德育的特殊性质;第四部分根据南京审计学院德育改革的经验,分析提高德育有效性 的基本途径;最后是基本结论。
叶国英
关键词：大学生德育有效性
均衡性原理在高校思想政治工作中的应用研究被引量：2
2003年
●学校思想工作均衡性原理,就是有关的参与主体为它们自己选择了最适合自己全面发展的行为,而且各自的行为与其他参与主体的行为一致(即每个人都不损害其他人的全面发展)这样一种状态●建立均衡的基本途径是在教育者和受教育者之间、大学教育和社会实践之间展开的对话和不断阐释●只有在“对话”和“不断阐释”中。
叶国英
关键词：高校思想政治工作人文关怀
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