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姜蕊

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:北方工业大学更多>>
相关领域:艺术建筑科学机械工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇机械工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇基础教学
  • 2篇艺术
  • 2篇设计基础教学
  • 2篇思维
  • 2篇宁静
  • 2篇衔接
  • 2篇画家
  • 2篇画作
  • 2篇绘画
  • 2篇绘画作品
  • 1篇多维度
  • 1篇艺术创作
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计基础
  • 1篇艺术设计基础...
  • 1篇设计人才
  • 1篇守候
  • 1篇思维拓展
  • 1篇素描

机构

  • 7篇北方工业大学

作者

  • 7篇姜蕊

传媒

  • 3篇装饰
  • 2篇美术
  • 2篇中国书画

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
设计基础教学中素描与色彩互融性教学研究被引量:8
2009年
设计素描与色彩一直是国内设计院校基础教学中非常重要的两门基础课,同时也是相对独立的两个课程单元。如何完善和发展这两门基础课的教学一直是业内研究的主要课题。本文所要论述的是如何将本是独立的两门课程融合在一起进行教学以及这种互融性教学的可行性。通过笔者近几年的教学实践发现,这种互融式教学不但能够提高学生的创造力,还能为后面的专业课起到良好的衔接作用。
姜蕊
关键词:衔接创造力
速写:设计专业的基础训练被引量:1
2009年
速写训练对于培养学生敏锐的观察力和良好的造型能力起着非常重要的作用,也因此速写在传统美术类院校的基础教学中是不可或缺的。而对于目前国内开办的设计专业而言,速写在基础教学中的位置似乎显得有些尴尬。忽视、轻视甚至摒弃速写教学的不在少数;有些院校虽然设有此课程,但对于其作用却没有进行深入地研究和应有的利用。那么速写在设计专业基础教学中所起的作用究竟是怎样的?速写训练对于设计人才的培养而言有何意义呢?
姜蕊
关键词:速写训练基础教学速写教学设计人才观察力
艺术设计基础教学中多维度拓展训练实践
2011年
艺术设计基础课的改革以及与专业课的衔接一直是业内比较关注的问题。针对此问题,围绕素描、色彩这些基础课,笔者进行了相应的拓展训练。这套训练就如何运用现代化、多维度的教学手段进行拓展训练方面进行了有益的探索。本文认为当代艺术设计的基础课教学不但应存在于课堂上,而且还应该延伸到课外、延伸到生活中,同时也可以是灵活且有时代特点的。
姜蕊
关键词:思维多维度
时代的映像——文艺复兴至20世纪中叶西方绘画中的女性形象被引量:3
2011年
女.眭历来是西方绘画中的主要表现题材之一,从早期的文艺复兴时期直至20世纪中叶的绘画作品中,我们都能看到诸多女性肜象的出现。而在这漫长的历史进程中,西方绘画中的女性形象并不是一成不变的。
姜蕊
关键词:文艺复兴时期女性形象西方绘画表现题材绘画作品
清简、宁静的守候——我的画与我的话
2010年
一直以来,我都不是一个争强好胜的人,所以每每看到身边的诸多过客来来去去、纷纷扰扰,都会不由自主地替他们感到焦灼和茫然。偶尔也会意识到,自己的简单、随兴以至那些许的慵懒其实是如此与这个时代的要求合不上节拍。思来想去,实在是没有烦恼的必要,所以索性就率真地在自己的艺术创作中去享受那份清静、简单。
姜蕊
关键词:画家绘画艺术绘画作品艺术创作
单一到多样的转变——建筑学素描教学中思维拓展培养的实践被引量:1
2010年
建筑学专业的美术基础课在传统的教学体系中是比较重要的。而随着时代的进步和社会的发展,建筑学专业的美术基础课也处在了一个非常关键的转折期。本文以其中的素描课教学为例,阐述笔者通过几年的教学实践对学生进行的多样化思维培养的实践。希望通过这样的教学实践使这门基础课能够更好地与专业课进行衔接,从而促进建筑学专业教学的发展。
姜蕊
关键词:思维衔接
守住那份宁静——工笔画创作琐记
2009年
这是一个飞速发展的时代,时值今日,工笔画也颇有点百花齐放、热闹繁华的景象。越来越多的画家在对工笔画的未来进行思考,也在实践、在创新,许多画家进行了各种各样的实践和创新。这些努力,对工笔画都是很大的推动。应该说,其中有些确实是画家全心投入的佳作。但不能否认的是,也有相当一部分的作品,让人看到作者急功近利的创作心态。
姜蕊
关键词:创作心态工笔画宁静百花齐放画家
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