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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇凋亡
  • 1篇对心
  • 1篇心血管
  • 1篇心血管系统
  • 1篇血管
  • 1篇血管系
  • 1篇血管系统
  • 1篇血液
  • 1篇血液内科
  • 1篇医生
  • 1篇实践教学
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞凋亡
  • 1篇免疫
  • 1篇内科
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 3篇重庆医科大学...
  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆医科大学
  • 1篇重庆医科大学...

作者

  • 3篇吴霞
  • 1篇罗凤莲
  • 1篇陈贵华
  • 1篇刘银

传媒

  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2018
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
导师制在血液内科规范化培训护士带教中的应用
2024年
目的 探索导师制在血液内科规范化培训护士带教工作中的应用效果。方法 研究以2021年3月—2023年3月轮转到重庆医科大学附属第二医院血液内科的规范化培训护士70名为研究对象,对每轮规范化培训护士采用随机数表法分为对照组和观察组,其中对照组34名,观察组36名。对照组接受传统的带教模式,由资深护士指导学习和实践;观察组实施导师制带教模式,由专业导师负责培养和辅导。通过对比2组护士的理论知识、操作技能、综合素质和教学满意度等指标,评价导师制教学模式在规范化培训护士培训中的应用效果。结果 观察组的理论知识成绩为(93.00±2.28)分、操作技能成绩为(93.36±1.66)分、综合素质考核成绩为(97.11±1.47)分、教学满意度为100%,高于对照组[理论知识成绩(89.65±6.71)分、操作技能成绩(91.44±3.93)分、综合素质考核成绩(94.18±2.89)分、教学满意度83.60%],差异有统计学意义(P <0.05)。结论 对血液科规范化培训护士实施导师制教学模式,可以使规范化培训护士的专科理论知识、操作技能、综合素质等方面的能力得到全面的提高。
罗凤莲吴霞邓淑文
关键词:导师制血液内科护士带教
运动对心血管系统双面影响的机制及研究进展被引量:3
2018年
缺乏运动已成为全球死亡的第4位主要危险因素(占全球死亡归因的6%),仅次于高血压(占13%)、烟草使用(占9%)和高血糖(占6%),超重和肥胖(占全球死因的5%)。据估计,有21%~25%的乳腺癌和直肠癌、27%的糖尿病和30%缺血性心脏病可以归因于缺乏运动[1]。近年来,有研究表明,长期规律地进行运动训练可以降低患冠心病、脑卒中、2型糖尿病、高血压、结肠癌、乳腺癌和抑郁症的风险[2]。也有观点认为,运动训练相对于药物治疗是一种更为廉价、方便的延缓慢性疾病发生发展的有效干预措施[3]。然而,不合理的运动方式和高强度的运动对身体却是有害无益的。
吴霞陈贵华郭永正
关键词:心血管系统免疫细胞凋亡
“微课+翻转课堂”教学模式在儿科规培医生实践教学中的应用
2022年
儿科学在医学当中地位非常重要,涉及的疾病谱广泛,内容复杂,要求医生理论功底扎实,临床实践经验丰富。传统的理论授课属于灌输式学习,规培医生时常感到枯燥无味,抓不住重点,很难取得良好教学效果。随着医学教学模式的发展,“微课+翻转课堂”教学模式在儿科规培医生实践教学中得到应用。该模式颠倒课前、课中、课后教学安排,革新传统教学模式,既能增加教师规培医生之间的互动,又能调动规培医生学习的积极性;既激发住培医生学习兴趣,培养规培医生分析解决临床问题的能力,又提升了教师的专业素养,提高了儿科住培教学质量。
刘银吴霞
关键词:儿科学实践教学
共1页<1>
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