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周祥

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:贵州师范大学文学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金贵州省社科规划课题贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 2篇汉语
  • 1篇对外汉语
  • 1篇语法学
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇语言
  • 1篇语言观
  • 1篇正名
  • 1篇任意性
  • 1篇释词
  • 1篇象似性
  • 1篇了不得
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇留学生汉语
  • 1篇马氏文通
  • 1篇基于语料
  • 1篇基于语料库
  • 1篇《马氏文通》
  • 1篇辩证

机构

  • 5篇贵州师范大学

作者

  • 5篇周祥
  • 1篇税昌锡
  • 1篇沈茜
  • 1篇曾传禄

传媒

  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇白城师范学院...
  • 1篇六盘水师范学...

年份

  • 5篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“不得了”与“了不得”——基于语料库的多维考察
2015年
"不得了"与"了不得"是现代汉语中使用频率较高的一组近义词,但两者在某些情况下不可任意替换。在句法层面,两者功能相似,偶有差异,且主语性质有所区别;在语义层面,表评价义时,"不得了"褒义感情色彩以及对积极语义的选择功能没有"了不得"强;在语用层面,两者关于语体选择、独用情况、话语标记和情态功能方面的考察亦不尽相同,而这组词与共现词搭配时出现异同的原因,主要在于"不得了"对事物性状描写的程度语义大于"了不得"。
周祥曾传禄
关键词:语料库
基于认知理论的对外汉语释词策略
2015年
在对外汉语词汇教学过程中,教师过分地依赖媒介语翻译是一个普遍现象,这不利于留学生词汇习得。如何在不依赖媒介语翻译的情况下,有效地进行对外汉语词汇释义,这需要借助相关认知(记忆、图式、内隐认知)理论,利用学习者认知潜能,重视词汇在学习者大脑中的加工过程,有策略地进行词汇释义,进而促成词汇习得。
周祥税昌锡
关键词:对外汉语释词
基于认知策略的留学生汉语词汇习得刍议
2015年
词汇习得在对外汉语教学中具有重要地位。图式理论、深度加工理论和内隐认知等认知理论为汉语词汇习得提供了多维参照模式。教师在教学过程中可通过图式认知模式使留学生有效运用大脑中的已知信息推导生词,获得词义,也可运用阅读认知模式使留学生有效习得生词,还可利用文化认知模式将汉语词汇植根于文化土壤,采取文化说教方式,帮助留学生获得汉语词汇的内隐认知。
周祥
关键词:汉语
《马氏文通》对我国传统语法学的继承与发展——以《正名卷》为例被引量:1
2015年
《马氏文通》的《正名卷》以字类为本、句法为纲,对我国古代汉语语法进行了宏观性地描写。马氏不仅继承了我国古代语法学思想的精华,而且以其敏锐的思维触角发现了许多"华文所独"之处,确立了较符合汉语特点的语法标准,揭示出现代汉语中许多至今仍在继承的规律。
周祥
关键词:马氏文通语法学
任意性与象似性语言观的辩证互补关系
2015年
自形式主义语言学与认知功能语言学问世以来,语言学界关于任意性与象似性语言观的争论从未停止。任意性和象似性均从属于心理范畴,双方争论的焦点在于语言系统中的要素是否具有理据性。在语言符号层面,符号的生成主要取决于任意性,在言语活动层面,象似性是语言系统的内在动因,支持着语言的规律性。
周祥沈茜
关键词:任意性象似性
共1页<1>
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